<p> 音乐，有“余音缭绕，三日不绝”的无穷魅力，有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的错落渲染，更有“随风潜入夜，润物细无声”的教育意义。瞧，我们青云谱区的音乐教研员钟敏俐老师，就在疫情期间，给宅家防疫的孩子们拍摄了一个有趣的节奏游戏视频。用跳动的音符、律动的节拍传递着爱和力量。</p> <p> 复学后，青云谱区的音乐教师们将防疫期间的教学系统化、精细化，或是以律动引发学生兴趣；或是以趣味节奏解决课程难点；或是以实时情景升华学生情感；或是以优美的歌声展现向上的风貌。课间课堂，风采尽现。</p> <p> 复学的第二周，灌婴小学的孩子们就在振奋人心的音乐声中，敲下铿锵有力的节奏，用音乐为抗疫一线的英雄们加油。</p> <p> 如果说音乐教学是一片汪洋大海，那么音乐课间则是跳跃在大海中最快活的那一朵浪花。看，一帧帧画面，一张张笑脸，是那么的可爱、那么的迷人。</p> <p> 俏皮的音乐，欢乐的课堂。在音乐中，我们聆听感知，参与体验，努力提升。在玩中学，在学中玩。</p> <p> 用优美的歌声与音乐共鸣，用适宜的节奏与音乐同唱，音乐予我，我与音乐。我们致力追求的，不仅让学生喜欢音乐，而且让学生喜欢音乐课堂。</p> <p> 花开遍地，朵朵艳丽，不同的音乐，多元的表现。音乐是个大宝藏，我们在努力构建生态音乐课堂，希望孩子们的音乐之路因我们而变得更美。</p> <p>文字：樊莉 | 编辑：曾思雨</p><p>审核：钟敏俐</p>