走进家庭，走近学生 ——英山县实验小学莲花校区六（3）班家访记

英山县实验小学（莲花校区）

转眼间网上学习已五月有余，与孩子们话别在冬天，如今已是初夏。 为了进一步落实“停课不停学”精神，精准了解学生线上学习情况，英山县实验小学精心组织了教师家访活动。要求每位教师根据学生线上学习的表现，督导学生作业、习惯养成等方面的落实情况！及时发现存在的问题，耐心帮扶，让每一名学生及家长都能感受到来自学校的关爱，特殊时期，重视家庭教育，通过家校的合力，促进孩子健康成长。 　第一站小米畈村 6月13日上午八点半我和方老师到达小米畈村11组，开始了本次家访之旅。 　　黄钰昭同学，家在路边，她的妈妈在路边等我们，很早就跟老师联系了希望老师来家访。看到孩子在家还是按部就班上了网课，作业也都按时完成了。老师很欣慰。 　　陈超凡同学，是我们班班长，在家里有读大学的姐姐辅导，他的作业做得很好。 　　陈锦聪同学，父母因工作的原因很少关注到孩子的学习，爷爷奶奶监督孩子上课做作业。我们查看了孩子的作业，对他提出了要求和建议。 　　张奥同学，性格内向，与老师同学的交流不多。家里有7口人，是个大家庭，父母工作繁忙，奶奶监督孩子学习，能坚持上网课，听得进老师的话。我们要求他后阶段要把字写好，作业要及时完成。 　　彭柳荧同学，跟爷爷奶奶在一起，在家认真上课，作业也完成得非常好。 　　袁鑫同学，父亲外出工作，母亲在家照顾两个孩子，小孩子不到一岁，没有精力监管袁鑫的学习，但是孩子非常自觉，作业保质保量完成。 第二站斗米畈 李燃燃同学，父母都在家，非常关注孩子的学习，及时与老师沟通交流，孩子的作业书写工整，答题规范，是全班同学学习的榜样。 　　李鑫秋同学，父母外出工作，爷爷奶奶照顾她和她的妹妹，在家里，她在上好自己网课的同时还要辅导一年级妹妹的功课，课余时间还主动帮助爷爷奶奶做家务，真是个懂事的好孩子。在学校里，是老师的得力干将，奖状还不少咧！ 　　李文博同学，父母外出工作，跟爷爷奶奶在一起。孩子学习成绩不理想，自制力不强，总是需要家人和老师的提醒。我们走的时候他说后面不再玩游戏一定要认真上课。 　　胡奥炼同学，父母外出务工，和你爷爷奶奶一起生活，爷爷身体不好。孩子能坚持上课，作业完成的质量还有待提高。我们针对他的情况提出了要求和建议。 　　张欢欢同学，父亲外出，母亲在家照顾三个孩子，欢欢是老大，自己要上课还要照顾妹妹弟弟。孩子的作业完成得很好，跟在学校一样优秀。 　　我们在去李传旭同学家的路上，天公不作美下起了大雨，山路崎岖，张欢欢同学给我们带路，20多分钟后顺利达到了孩子家里。 　　李传旭同学，父母都在家。我们到他家的时候正在做作业。孩子很内向，不喜欢与人交流。翻阅孩子的作业面对面指出了问题和不足。孩子，加油吧！ 　　我们要求学生在家注意用电安全、交通安全、消防安全以及防溺水等安全问题；引导学生在家要帮助家长做一些力所能及的事情，建议家长多鼓励孩子，抽时间陪伴孩子成长。我们针对个别孩子出现的问题对他们进行了心理辅导，叮嘱家长与老师们多沟通。 在家访过程中，与孩子们家长的交流中得知，各个家庭的环境状况不同，孩子学习的效果不同。有些孩子是父母亲都在身边，没有外出复工，能陪伴孩子的家庭，学习效果要好得多；有些孩子父母亲不在身边，有爷爷奶奶陪伴的孩子，比较娇宠，问题较多；父母亲上班，爷爷奶奶不在身旁，孩子一个人在家学习，问题也很大。原谅老师近期不能到每个孩子家中家访，但老师仍未停下脚步，继续反思总结在家访中存在的问题，不断调整教学方式，只是为了学生的学习更加优异！ 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。不严格要求自己，便不曾想自己可以做得如此优秀！加油吧，六（3）班孩子们！