落“食”复学之路

李明

九年级复学已经二十多天了，全封闭管理，早上进校下午六点回家，午餐由学校提供。

我们学校不是寄宿学校也没有学生食堂。但是特殊情况特殊供应。经过筹集，临时食堂正常开业。

一群正长身体的毛小伙子和半大姑娘，饭量有嘴还刁。第一天实验餐，正好有领导督察，结果吃到中途，估算不足，要加饭加菜。一时忙的手忙脚乱。

午餐后，召开了一个现场会，梳理了整个流程。特别提到了每餐额外提供饭和菜供饭量大一点的学生补充。陪餐老师还发现一个问题，有些学生明明没有吃饱，碍于面子，不好意思加饭加菜。于是，经过协调，又将学生男女生分开，一个就餐室男生一个女生，这样会更好。

为了培养学生的爱劳动爱卫生为大家服务的美德，由班主任安排十个同学负责每天的午餐值日。食堂将饭菜餐具全部准备好，值日生下课后就按照任务分配表各负其责，将这些搬到就餐室。吃完后，负责收回。

经过二十多天的运转，学生都很自律。第一，光盘光荣。宣传节约是美德，浪费就是犯罪。陪餐老师每天带头光盘，学生自觉遵守。偶有剩菜剩饭，老师也及时了解情况。问清是饭菜的口味问题还是学生的思想问题，对症下药。第二，互相理解，互相包容。吃饭时间，值日生出力把饭菜搬到就餐室，其他同学会主动开窗通风主动分餐，饭后自觉将空餐盒摆放整齐。

为了更好地服务毕业班的学生，学校每一位教职工都尽心尽力，为他们顺利毕业走进考场取得好成绩保驾护航。