<p>科学小超人——《石膏脸谱》科学实验DIY</p><p>金城江第五幼儿园学前二班</p><p> 1.让孩子们知道京剧是中国的国粹，为自己是中国人而感到自豪。</p><p>2.了解京剧脸谱的基本知识。</p><p>3.通制模实验，了解石膏工艺品的制作过程，并尝试用对称的方法来画京剧脸谱，并用夸张的线条、丰富的色彩表等表现京剧脸谱的特征。</p><p> 一、 师:小朋友们好，欢迎大家来到神奇超人课堂。今天老师给大家带来了一首好听的歌曲——《戏说脸谱》。让我们一起来听一听。</p><p>教师: 小朋友，你们刚才听到的是什么？它是哪个国家特有的？</p><p>小朋友:我知道是京剧歌曲，它是我们中国特有的。</p><p>教师:是的京剧是我们中国特有的戏剧，到现在已经有二百多年的历史，被称为我国的国粹。</p><p> 二、欣赏脸谱。</p><p><br></p> <p>师:这些脸谱是什么样的？（从颜色、图案等讨论）。</p><p>小朋友:颜色有红、黑、黄、白，图案也不一样。</p><p>师:是的脸谱色彩非常丰富，每个脸谱至少用了三种颜色，色彩鲜艳、图案夸张，两边图案的颜色、外形、位置是对称的。</p><p>师:你们知道京剧脸谱中每种颜色都代表什么样的人吗？</p><p>小朋友:红脸是发热了、哈哈！老师黑的被晒黑了。哈哈哈哈！</p><p>师:红脸代表忠诚勇敢的人；黑脸代表正直、充满智慧的人；黄色代表凶狠、残暴的人；白色代表阴险狡猾的人。</p><p> 京剧脸谱真漂亮，你们想不想自己也来制作一个石膏脸谱呢？</p><p>小朋友:想想想……</p><p>师:好让我们一起探究实验操作吧</p><p><br></p> <p>师:小朋友们擦亮你的小眼睛，来看看我们的神奇材料包里有什么宝物吧……</p><p>教师:出示实验材料请幼儿观察。</p><p>教师:一一介绍实验材料的名称。</p> <p>小朋友们认识材料包里面的宝物了，接下来让我们一来自制石膏脸谱吧！</p> <p>孩子们好认真去制作石膏脸谱</p> <p>石膏脸谱制作完成</p> <p>师:石膏脸谱模型做好了接下来画一画，让幼儿认真观察脸谱图后再勾搭线；在脸上可装饰上不同的花纹涂色。</p><p>教师巡回指导，鼓励孩子大胆作画充分发挥自己的想象，画出与众不同的脸谱。</p> <p>哈哈！完成了</p> <p>看我画的脸谱哈哈！真好看</p> <p><br></p><p> 小朋友刚才在制作石膏模型的时侯，我看到有几位小朋友的石膏摸型做得又快又好；也有少部份小朋友的石膏摸型成型不太好。</p><p>教师:所以我们在制作石膏模型的时侯，石膏与水的比例很重要。</p>