五六年级音乐欣赏《羊肠小道》

红星小学-陈丹

<p>  同学们好!欢迎大家走进今天的音乐课堂。</p> <p>  今天我们要学习的作品是一首标题性的作品,作者是美国的作曲家格罗菲。格罗菲曾多次游览美国的大峡谷,他被大峡谷的风景深深吸引,创作了《大峡谷组曲》。我们今天学习的作品《羊肠小道》是这个组曲中的第三首。从这首作品的标题,你能联想到什么样的画面?</p> <p>  在美国亚利桑那州,有一个壮观的大峡谷。一位骑着毛驴的旅行者正走在羊肠小道上,悠然自得地观赏着大峡谷的美.....</p><p><br></p><p> 《羊肠小道》是美国作曲家格罗菲创作的管弦乐组曲《大峡谷》的第三部分。大峡谷位于美国亚利桑那州西北部高原,指由科罗拉多河从群山穿过而形成的无数峡谷,因此被称为“科罗拉多河大峡谷”。大峡谷景观宏伟雄壮、气势磅礴,已被列人世界自然遗产。</p><p><br></p><p> 格罗非在美国有“山水音乐家”之称,他在游览了大峡谷之后,被它的奇特、壮观所感染,他写道:“我充满者敬畏的心情,忽然想起把这峡谷的奇景表现在音乐里。”经过十年的创作,终于完成了这部管弦乐组曲。由于音乐的美妙,《大峡谷》被人们称为“一部用音符写成的游记”。</p><p><br></p><p> 管弦乐组曲《大峡谷》共由五首乐曲组成,分别是:《日出》《如画的沙漠》《羊肠小道》《日落》《暴风雨》,描绘了大峡谷变幻无穷、神奇雄伟的景色。</p><p><br></p><p> 《羊肠小道》是其中描绘性最强的首乐曲,表现了一个旅游 者骑着毛驴在山间的小道上悠然地欣赏大峡谷关景的情景。</p> <p>  《羊肠小道》全曲由三部分构成。开始是引子部分。乐队以宏大的气势模仿毛驴的声长鸣,拉开了旅行的序幕。接着小提琴奏出了一段华彩乐段,模仿毛驴的阵阵嘶鸣。</p><p><br></p><p> 第一部分:</p><p> 先由双簧管奏出爵士风格的幽默旋律,我们暂且叫它“行走”主题,好像旅行者骑着毛驴摇晃地走在崎岖的小道上。接着由圆号奏出对位的悠长优美的旋律,我们暂日叫它“歌唱”主题。其中,直贯穿着用椰壳奏出的模仿驴蹄声的节奏,形象、鲜明,表现了旅行者看到大峡谷美景时愉快的心情。</p><p><br></p><p> 第二部分:</p><p> 开始是一段表现流水形象的音乐,由低音单簧管和大提琴奏出浑厚流畅的旋律,好像是从山顶上倾泻而下的清泉,接着长号再次奏出了“歌唱”主题,好像旅行者走过了一段崎岖的山路之后,峰回路转,眼前泉水淙凉,豁然开朗,禁不住唱了起来。</p><p><br></p><p> 第三部分:</p><p> 再现了第一一部分的音乐,在椰壳演奏的“驴蹄”声中,小号奏出了“行走”主题,而木管和弦乐则演奏着“歌唱”主题,一唱一和,自由自在。在小提琴模仿-声驴的嘶鸣后,音乐突然停止。钢片琴奏出了清新优美的旋律,好像旅行者在溪水边坐在树下休息,从背包里拿出一个八音盒,愉快地欣赏着优美的音乐。然后,旅行者重又骑上毛驴,在乐队再一次模仿驴的嘶鸣之后,继续他的旅途。乐曲前后呼应,风趣幽默,给人留下深刻的印象,回味无穷。</p> <p>  今天我们新认识了一件乐器你们熟悉吗?它的音色如何?</p> <p>  聆听学习小建议:</p><p> 1.认真聆听音乐,感受两个不同的音乐主题带来的不同的感受。</p><p> 2.跟着音乐哼唱音乐主题。</p><p> 3.为乐曲分析结构,进行分段欣赏</p><p><br></p> <p>  今天的音乐课就到这里,同学们再见,期待下节音乐课吧!</p>

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