大道至简回归本真《跟着教材教.学语文》学习心得

徐飞

大道至简回归本真 《跟着教材教.学语文》学习心得 徐飞飞学习是一种沉淀，是接近智慧，寻求豁然的过程。5月30日下午3：00，有幸在张校长的引领下，聆听了王旭明老师的讲座《跟着教材教.学语文》，我感受颇深，真是“听君一席话，胜读十年书”。王老师所讲如一盏指明灯，照亮我语文教学的前行之路。王老师以理论和案例相结合的方式阐明如何用好语文教材简简单单教语文。他的看法和诸多教育大家的看法不谋而合。眼中有书，心中有人。教师是引导者，而不是主导者。审视当下的语文课堂，王老师一语中的，道出现状。现在的课堂讲的太多，设置的问题环节太多、太碎。讲台不是舞台。优秀的教师必定是一名优秀的调酒师，是一名优秀的冲奶工。教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。高度决定视野，角度改变观念。我们教好语文，必先转变观念。把握十二字箴言：依课标、持教材、重学情、重检测。大道至简，回归本真。我们简简单单教语文，学生轻轻松松学语文。研读课标来教学，少设计环节，教学的过程中设计2~3个问题，还要包括课后习题。教学设计中，用好单元导语、注释、资料袋......将这些实实在在融入到语文教学中。讲解问题以学生的视角思考，想象画面该如何想象？什么是生动形象？有感情朗读，怎么才叫有感情......这些存在的问题，都进行一一解读。语文以赏析为主，而不是训练知识为主，用好教材的老师才是优秀的老师。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。以学生为主体，训练为主线，学生深入的读和体会，就懂得如何学语文。大道至简，是我们语文追寻语文课堂的至高境界。我将继续向语文大咖学习，不断改进课堂教学，给孩子们营造一个生动鲜活的课堂。简单教，轻松学，语文其实很简单。身为语文老师，在语文教学的路上，不忘初心，轻松耕耘。用心播撒，等到一季又一季的花开。