携手共进——高新区（新市区）教研组走进132中

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为促进新进教师成长和专业能力的提升，我校中学历史教研组、道法教研组和地理教研组于2020年4月28日下午、5月28日和6月9日下午组织并开展了“高新区（新市区）每月一教研活动走进132中”。 历史教研组 历史教研活动由主管教学的副校长宁娟带领我校历史组老师通过现场观看钉钉直播的方式，一起观看并点评了我校老师的专题直播课。此次教研活动是由我校历史教研组负责，在整个新市区钉钉直播群内进行的132中历史专场教研活动。活动内容分为两项：第一项由我校主管教学的副校长宁娟做关于“教师成长——新教师入职培训”专题讲座；第二项由我校历史老师赵虹做“中考研讨复习课——中国外交发展史”专题交流课。 　　宁娟副校长做关于“新教师入职培训”专题讲座，从“新教师面临的问题与困惑”、“新教师对职业的态度”、“新教师成长的关键因素”、“给新教师的几点建议”四个方面为新入职的教师打开一扇新的职业成长大门。在讲座过程中宁娟校长结合自己多年的教学经验与先进的教学理论，为新教师如何转变角色、如何成长给出了切实可行的建议，并希望我们每一位教师都能够“一辈子做教师，一辈子学做教师”。宁老师的这次专题讲座对于新进教师来说将会终生受益。 赵虹老师“不畏风雨砥砺前行——中国外交发展史”中考复习课，在教学设计上以参观博物馆展厅的新颖方式，带领我们一起参观“中国外交发展史”展厅。从三个单元“沉睡的雄狮——中国近代屈辱的外交”、“苏醒的雄狮——新中国外交”、“崛起的雄狮——中国特色大国外交”回顾中国外交发展史的三大历程。赵虹老师的这节专题课内容扎实且直击中考，在直播过程中受到高新区其他历史老师的连连点赞。 道法教研组 乌鲁木齐市第132中学于金色5月开展“青培班青年教师汇报课”活动，下面由两位道法教研组的青年教师为学生们做好了课堂上的优秀模范。 　　首先杨苑老师用饱满丰富的感情，优美细腻的语言为大家带来生动的一课，让同学们对公平、正义的知识学习印象深刻，在课堂上就能根据老师的讲解将知识点熟记于心。下午第二节课，我们的青年教师聂雯以《民法典》为导课，紧紧围绕时政和法律明文向同学们灌输了“法律为我们护航”的“四道防线”，聂雯老师言语精炼，教态自如，以学生为中心，让学生们轻松理解本课重难点。两位教师的辛苦付出定会收获美满的果实，希望老师们继续扬帆起航，奔向更广阔的远方。 　　李君书记、马全利校长和宁娟副校长为了青年教师的发展不辞辛苦认真听取老师们每节课的汇报，在课堂中看到领导们欣慰的笑容是给予青年教师们最大的鼓舞，我们会带着这份支持和感动将132中学“以学生为本”的教育理念灌输课程的始终，共创132中美好家园！ 　　优秀的教师的成长离不开更加优秀教师的指导，三人行必有我师，教研室秦春燕主任和道法组老师们共同为两位青年教师细致的点评课堂中的点点滴滴，为其提出宝贵的建议，促进每一位老师快速成长。为别人照亮道路，自己必须发出光芒，这就是人的最大幸福。我们相信每位老师都能得到自己的这份幸福。 地理教研组 6月9日，乌市第132中学开展七年级地理“同课异构”教学研讨活动及研学课程开发的交流会。我区各校地理教师参加了此次活动。 　　此次同课异构活动，由132中学教师王燕芳和王娟共同执教七年级地理《极地地区》。两位教师根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计课堂教学。其中王娟老师的课堂注重教学情境的创设，通过教学情境激发学生学习兴趣，王燕芳老师的课堂注重对学生直观教学的引导，通过引导加深对知识的理解。 　　交流会上，教师代表分别对这两节课进行观课议课：虽然两人执教同一个课题，但每位老师能根据教材特点确定本节课的知识与能力、方法与过程和情感、态度价值观等教学目标，精心设计有特色的教学模式和教学方法，向大家带来了两节风格迥异的精彩课堂，肯定两位老师的优点，指出不足，并提出了极为中肯的建议。 　　评课结束后，名师工作室首席名师132中学秦春燕老师为大家带来了精彩的学科融合研学课程开发的心得分享。研学旅行是新提出的适宜于素质教育的一种教学形式，是继承我国历史上“游学”的教育形式，继承和发展了“读万卷书，行万里路”教育理论与人文精神，成为素质教育的一种方式，只是更强调了在自然环境与人文社会生活中的体验与交往过程，以及如何培养亲近自然、热爱生活的感情和情意。研学不仅要学知识，更要注重学生的体验过程。 　　此次教学研讨活动促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、优势互补，为新的课堂教学模式改革明确了方向，不仅使教师们的专业素养得以提高，而且也为132中学的发展递交了一张靓丽的名片。在新课程改革的大背景下，同课异构和研学活动不仅能让教师拥有更多自我钻研的空间，而且更能激活教研组集体的创造力，形成自己独特的风格，并携手共创明天的辉煌！