<p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">【任务一】:用简短的话分别概括前五回的情节。</span></p><p><br></p> <p>答:</p><p>1.第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。</p><p>2.第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。</p><p>3.第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物,描写贾府环境的线索。</p><p>4.第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。</p><p>5.第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交 代出来。《红楼梦》只流传下八十回,续写部分对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。 至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务二】请据此绘制一张贾府人物关系图,形式自定,可以是树形图等。 </span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务三】 根据林黛玉的路线画一张简单的贾府示意图,不要求比例,包括宁国府和荣国府,贾母、贾赦、贾政院,王熙凤处的位置。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务四】林黛玉和薛宝钗一先一后来到贾府,请比较相关情节,谈谈二人进府有哪些不同,注意要有原文。</span></p><p><br></p> <p>答:林黛玉和薛宝钗进贾府的不同?</p><p>1.出场顺序不同,林黛玉是先进的贾府,薛宝钗是后进的贾府。</p><p>原文中写到:且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。只这一句描写就写明林黛玉所受到的重视。刚下了船,贾家就早派人在码头接了。</p><p>2.林黛玉进贾府是正面描写,薛宝钗进贾府没有正面写,而是通过别人的叙说。</p><p>原文中写到:那时王夫人已知薛蟠官司一事,亏贾雨村维持了结,才放了心。又见哥哥升了边缺,正愁又少了娘家的亲戚来往,略加寂</p><p>寞。过了几日,忽家人传报:“姨太太带了哥儿姐儿,合家进京,正在门外下车。”喜得王夫人忙带了人,接出大厅,将薛姨妈等接了进去。薛姨妈薛宝钗一家进京就不同。他们营造的是一种突然造访的局面。</p><p>3.曹雪芹借林黛玉的眼睛来描述贾府的情况,以及贾府的人物关系和这些人物的性格。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务五】制作金陵十二钗书签,要求:绘出人物、标出姓名,写出最终命运,背面抄写判词。不少于两个人物。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务六】整本书阅读的方式比较常用的是三步法(梳理情节、品味语言、点评人物),请你在第四、五回中选一回对人物做批注,不少于5处。可以在原文空白处批注,拍照;也可以抄录下要做批注的句子,后面括号内写批注内容,拍照。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务七】浏览《红楼梦1-5回 导读材料》最后的“基础知识的识记与辨别”和职高语文《红楼梦导读》评价题,做到了解。</span></p><p><br></p> <p>答:已了解!!!</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【任务八】红楼梦硬笔书法。</span></p><p><br></p> <p>北京市求实职业学校</p><p>焦兰淇</p><p>高三一班</p>