2020年6月11日下午，桥头三中七年级语文和英语两个学科任课教师，在李校长的带领下赴南阳市实验中学进行语文和英语学科教学观摩。 在南阳市实验中学的录播教室，王婧老师主讲一节语文课----《伟大的悲剧》，王老师年轻有活力，课堂充满激情，以饱满的激情和铿锵有力的语言感染和激励学生学习热情，紧紧地把学生带进作品，体会感悟文章魅力...... 语文课堂，小组讨论热烈！老师指导到位，学生回答问题头头是道，实验中学的学生和老师都是很棒的！ 语文课后，在录播教室，一首英文歌曲响起，伴随着悠扬的节凑，同学们歌声飞扬...... 这是实验中学沈老师带来一节英语阅读课，英文歌曲引入新课，学生学习氛围一下子就被点燃...... 语文课后，桥头三中两位语文教师和实验中学的语文老师在一起进行教研交流，探讨学习语文教学的真谛...... 这是桥头三中七年级语文教师刘鸽，在教研交流中发言...... 实验中学的李校长在教研交流中讲话，李校长真知灼见，高屋建瓴，为一线教师的教学教研指明了方向。李校长一席话，给参与教研交流活动的同志带来如醍醐灌顶的感觉。 桥头三中李校长，代表学校，对实验中学慷慨指导，不吝赐教，表示感谢，同时表示，要把在实验中学学习到的先进教学理念和教学方法融合到桥头三中的教育教学之中去，为桥头三中的教育教学增添新的活力。 实验中学的沈老师说课，沈老师从课程的设计思路、实践操作、以及课堂中对教学环节的处理，都比较清晰的表达出来，并虔诚地请各位老师进行指正。 实验中学的七年级英语备课组组长燕珂老师进行评课，在评课中，肯定亮点，也指出了在课堂中存在的稍微不足之处，为沈老师今后在教学中提供了更多的方法和经验。 实验中学八年级英语组曾辉老师进行评课，从课堂的组织，课堂环节一一解读，精彩点评！ 实验中学李璐老师进行评课，李老师结合外出学习，探讨了英语阅读课的组织形式以及阅读课应该挖掘到更深层次的内涵，探讨了英语阅读课的两种类型。李老师的探讨，是从学科核心素养上、站在培养人的高度上，来探讨课堂教学的。她的一番话，深得与会领导和教师的赞同。 实验中学的聂聪主任，对沈老师的英语课进行了全方位的点评，肯定了沈老师这节课中的亮点，也谈到了常规课和报送课在课堂组织中的侧重点不同，在课堂的处理中也要进行适当调整。并对课堂中出现没有预设的问题，给出了处理方法。 桥头三中的英语教师刘菲和杨静，也分别对这一节英语课进行点评，两位老师真诚表达出在本次观摩活动受益匪浅。 不知不觉，三四个小时就悄悄流逝，窗外夜幕已经降临，又到了说再见的时候。带着满满的收获，与实验中学的老师告别，踏着初夏蒙蒙细雨，我们砥砺前行，相信，通过这次观摩学习，教研交流，我们要把学习到的教育教学精髓践行到工作实践中去，也为桥头三中的腾飞做出我们应有的贡献！