激励“数”智,飞扬“学”情——高二年级学生数学基础知识竞赛侧记

登登

<p>  为了激发学生学习数学的兴趣,启迪学生数学思维,发展学生个性特长,培养学生的探究精神和应用能力,促进学生素质的全面提高。根据学校工作安排,在学校领导、高二数学教研组教师的共同努力下,2020年6月11日,开展了“高二年级数学基础知识竞赛”活动。</p><p> </p> <p>  在本次竞赛活动中,由高二年级数学教师根据本学期所学的知识点,以及学生的实际情况制卷,试卷在考查基础的前提下,重点突出新课标的五个基本能力:计算能力、逻辑推理能力、想象能力、抽象概括能力以及数据处理能力。</p> <p>学生在认真答题</p> <p>教师在认真监考</p> <p>  通过本次竞赛活动,让同学们深刻地认识到数学知识的获得,不仅需要我们认真地计算,还得学会认真思考问题,分析问题等学习方式,来提高我们运用数学知识解决问题的能力。</p>

学生

能力

数学

竞赛活动

二年级

数学知识

基础知识

认真

教师

新课标