不忘提升教肓教学质量初心 牢记促进教育内涵发展使命 ---周至县教育质量提升督导评估小学评估二组工作记

黑玫瑰

<p>  为了指导学校认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,近期周至县实施教育质量提升督导评估小学二组的6名责任督学在县教科局保健所副所长、小学评估二组组长袁文斌的带领下,沐炎炎烈日,洒盈盈汗水,分别对我县楼观镇界尚小学、鹿马小学、卡迪尔小学,终南镇三联小学、勒马小学、大庄寨小学、王才屯小学、解村小学、信民学校和尚村镇梁家小学、钟徐小学、新范小学、张屯小学、神灵寺小学、涧里小学、龚家庄小学、铸才学校、临川寺小学等十八所学校进行督导评估。</p> <p>  本次督导评估,以“教育质量提升”为主题,根据周至县人民政府教育督导委员会办公室、周至县教育和科学技术局关于印刷《周至县2020年“316工程”督导评估暨校园长履行职责考核工作实施细则》(周教发[2020]55号)精神,从办学方向、队伍建设、教育质量与管理、教育信息化、教学保障、学生素养、办学成效等七个方面进行。</p> <p>  督导评估组每到一校,首先通过召开汇报会,听取校长述职和学校教育质量提升情况汇报。</p> <p>  然后进行走班听课、师生问卷、查阅资料。</p> <p>  实地查看学校校园环境、各功能部室、设施设备使用和教育质量提升的展示等活动,对各学校进行综合量化评估。</p> <p>  在最后的反馈会上,督导评估组的每位成员本着以评促改,以评促建,以评促提高的原则,针对自己在检查评估中发现的亮点和存在的问题逐一进行说明,并提出了整改建议或意见。</p> <p>  在整两周的督导评估活动中,小学评估二组的各位成员顶烈日、沐风雨,团结协作、扎实工作、认真负责,不但进一步掌握了评估学校校长们的履职情况,增强校长们的责任意识,极大的促进了各校内涵发展,而且为进一步明确各校的办学方向,规范办学行为,为促进我县教育事业又好又快发展,努力创办人民满意的教育奠定了扎实的基础。</p>

小学

评估

督导

教育

周至县

学校

办学

评促

质量

提升