<p> 2020年,一场突如其来的疫情防控阻击战骤然打响。这是一场没有硝烟的战斗,是一场看不到敌人的战斗,是一场没有人能置身事外的战斗。我校领导高度重视、多措并举,老师们积极响应、义无反顾,投身“前线”,用实际行动为我校学生竖起一面旗帜,织起一张大网,架起一座桥梁。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">竖起一面旗帜</b></p><p> “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”疫情面前,我校老师们默默付出,冲在前面,用自己的执着与担当书写着“与国同进退、与民共担当”的感人故事,用自己的实际行动为学生们树立起了一面爱国旗帜。</p><p> “安时是教师,难时是战士”是他们的真实写照。在疫情期间,他们除了认真落实好停课不停学的教学安排,还积极投入到抗击疫情的一线工作中。得知社区工作繁重,老师们帮工作站点进行疫情防控登记、排查工作和值勤站岗。</p> <p> 他们挨家挨户认真摸底排查,仔细核对信息,上楼,敲门,询问,登记……排查工作后,还要对所有信息进行详细地归拢和统计,做到一丝不苟。家中无人的要电话跟踪,及时了解信息,确保每一个数据的精准可靠。因为他们明白,每一个数字背后代表的是一个鲜活的生命,一定要负责。</p> <p> 因为热爱,他们深情地演绎着精彩的人生;因为执着,他们微笑地书写着生命的希望。</p><p> 他们用自己的实际行动告诉学生什么叫“担当”。</p> <p style="text-align: center;"><b>织起一张网</b></p><p> “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”疫情就是命令,防控就是责任。老师们虽不能奔赴前线抗击疫情,但依然在平凡的工作岗位上做出自己的努力。春节至今,对学生的叮嘱、对外出学生的担忧,成为他们的日常。为准确掌握学生的健康状况,做到情况明、数据准,他们利用网络平台,分类管理、全面摸排,建立了班级、年级、学校统计汇报体系,为保障学生身体健康织起了一张“不丢一人”的“防护网”。</p> <p> 26名班主任24小时在线,每天统计学生外出情况和健康状况;宣传防疫知识;进行心理辅导,帮助学生缓解惶恐、焦虑和不安情绪,为学生的身心健康保驾护航;传达学校关怀,及时掌握家庭经济困难学生的情况,切实帮助学生解决实际问题,加强与家长的联系和沟通,取得理解与支持。……</p> <p> 他们用自己的任劳任怨守好了自己的“责任田”。</p> <p style="text-align: center;"><b>架起一座桥</b></p><p> “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。” 一场疫情延缓了我们开学的脚步,也让我们迎来了不一样的课堂——“网络课堂”。虽然没有三尺讲台,但是课堂依然精彩;虽然隔着屏幕,但是我们的心依然紧紧相连……</p><p> 我校以乐教乐学和微信平台为载体,采取线上指导帮助与学生自主学习相结合的方式,将国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,指导帮助学生选择适宜的学习资源,限时限量合理安排学习。开展“非常时期 非常课堂”系列活动,注重加强爱国教育、心理教育、安全教育、健康教育、生命教育、爱与责任教育,鼓励学生锻炼身体,做家务,开展课外阅读,凸显疫情无情、教育有爱,确保疫情期间学生能接受德、智、体、美、劳全面教育与发展。</p><p> 学校成立领导小组,根据“利用现有资源,积极开发新资源,协同推进,科学整合”的总体思路,明确责任,细化分工,统筹规划,充分考虑学生居家学习的条件限制,制定切实可行的教学计划,明确课程表。</p><p> 为保证线上教学的质量,学校制定巡课计划和巡课标准,成立以校长为组长,教学副校长、教务主任、年级组长、各学科教研组长为成员的巡课组,对教师的线上备课、教研、教学、答疑和辅导等环节进行巡视。巡课组成员随机进入班级上课平台,观察师生的上课和学习情况,做好记录,及时发现教学中出现的问题,并与教师沟通进行指导和改进。每天将全校巡课情况汇总整理,通过网络会议等形式对全校在线教学情况进行总结,明确优点,指出不足,为后期线上教学指明方向。总体来说,各年级有统一的教学进度,能按照课程表准时上课,老师们主要采用播放名师微课和自录视频的形式进行新授,课后还借助微信群进行互动答疑,单独辅导学困生及家长不在家的孩子,注重线上教学的实效性。学习结束后,利用相关习题对学生掌握情况进行评估,然后与家长单独沟通、反馈。</p> <p> 各年级组在教研组长的精心组织下,结合本年级学生实际情况深入开展组内讨论和准备工作,积极开展学科教研和集体备课。</p><p> 语文老师每周都会围绕一个主题有针对性开展教研,从统编教材教学方法的理论学习,到课后习题的研讨解析,再到课外阅读资料的选择安排……教学中的每一个环节都是老师们研讨的对象。大家先独自备课,然后利用微信和乐教乐学平台主动进行备课资料分享和集体备课,每位老师都在视频连线中积极交流网络教学中的经验和问题。平时组内老师也积极交流教学中的问题,小型教研活动随时展开。</p><p> 数学老师一课一研,设计具有实效性和层次性的作业,为学生做好学习的保障,为家长提供精心准备的学习指导。由课本练习为主导,然后拓展延伸,在学习资料不到位的情况下,各位老师集思广益,根据教学经验和学生练习中出现的问题再自主出题,借鉴组题,抓住训练重点和难点,让孩子通过有效地练习以掌握知识。注重课后辅导,采取集中和单独相结合的形式:对于出现的共性问题,各位老师录制短小的讲解小视频在班级群里再次深入讲解;对于个别问题,就和学生单独交流、沟通,做到不厌其烦。尽最大努力,不让一个学生掉队。</p> <p> 英语老师集体教研,集思广益,把孩子们感兴趣的动画、歌曲、音频、微课融合到课程里,激发学生的学习兴趣。老师们不仅把重难点内容做成课件让孩子便于笔记,还设计了丰富多样的作业,如美文诵读、背诵抽查、故事会、书写大赛等。</p> <p> 作业反馈出学生知识的掌握情况。老师们积极利用学习平台做到全批全改,对于错误较多的学生有针对性地进行单独辅导。老师们随时在线,积极回答学生和家长的疑问。对于学困生和家长在一线抗疫的学生更是开展一对一辅导,做好关爱。总之,尽最大努力确保疫情期间教学质量。</p> <p> 与此同时,各年级根据学校的统一部署,积极组织和开展相关的主题活动,以此厚植学生家国情怀,弘扬主旋律,传递人间正能量,引导学生增强防疫抗疫的政治自觉性。</p><p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之一</b></p><p style="text-align: center;"><b> 抗击疫情,我们在行动</b></p><p> 防疫的进程成为了全国上下最关注的话题,为了进一步加强全校师生积极参与防控疫情的责任意识,增强战胜疫情的信心和决心,丰富同学们“停课不停学”期间的生活,我校特开展“抗击疫情,我们在行动”主题活动,号召全体师生用自己的方式为防控疫情做“宣传小卫士”。学生们利用自己喜欢的方式:或朗诵、或绘画、绘制手抄报、或手语表演、或化身宣传小卫士、或爱心捐助,五年级全体师生合作朗诵,向逆行者致敬,为武汉加油,为中国加油,为抗疫贡献着自己的一份力量。小小少年,大大力量,盼望快快长大,学好知识,保护好我们的国家。</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之二</b></p><p style="text-align: center;"><b> 我是父母小助手</b></p><p> 宅在家中孩子们,我们为孩子们准备了“我是家庭小主人”主题活动,鼓励他们用自己的双手帮家长做力所能及的事情。孩子们积极参与,扫地、浇花、收拾房间、清洗衣物、做美食,展示了小主人的风采,体验了做家务带来的满足感和家长的辛苦。希望孩子们以后从身边小事做起,为父母分担一份辛劳、一份责任。疫情止步,爱不止步。我们从小做一个有家庭责任感的人,将来才会做好社会的主人;今天为家庭尽力,明天才能成为国家和社会的栋梁之才。</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动三</b></p><p style="text-align: center;"><b>让“视”界更精彩</b></p><p> 疫情当下,全国停教不停学,于是广大师生面临电子产品对眼睛近视的极大挑战。为充分调动广大师生参与近视防控的自觉性、主动性,我校结合省“翼晨杯”活动进行了《让“视”界更精彩》主题活动,通过实施丰富多彩的活动,提高全校师生、家长对近视防控重要性的认识,增强防控意识,提升防控质量,进一步提高学生视力健康水平。各年级积极准备,宣传青少年近视的有关知识后,组织学生进行做眼保健操、防近视知识竞答以及相关主题的绘画、手抄报、征文、演讲等活动,引导学生从自己做起,从现在做起,从点滴做起,养成爱眼护眼的好习惯。</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之四</b></p><p style="text-align: center;"><b>一路书香,伴我成长</b></p><p>为什么要读书、学习?这次疫情给了我们最好的答案。要做一个像钟南山教授那样有知识的人,用自己的知识去战胜危险,用自己的勇敢和担当去化解灾难,成为国家和人民的中流砥柱。要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人。妙手回春,救民于水火;悬壶济世,护国于危难。我校开展了以“一路书香,相伴成长”为主题的读书活动。各年级先召开“为什么而读书”的主题班会,进而开展班级读书活动:好书推荐、好书导读、美文欣赏、读书交流、制作书签、读书小报等,形式多样,激发了学生的读书兴趣,扩大了阅读面,增加了阅读量,开拓了学生视野,形成良好的学习习惯。</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之五</b></p><p style="text-align: center;"><b>致敬母亲</b></p><p> 伴随着暖意融融的春风,在“三八妇女节”到来之际,我校举行了“感恩母亲”主题活动,号召学生以自己的实际行动,向辛苦付出的母亲表达敬意,送去祝福。各年级孩子们纷纷行动起来,有的给母亲唱支歌,有的为母亲做贺卡,有的为母亲写诗,有的献给妈妈一个吻,有的给妈妈放天假,有的对妈妈说“爱”……孩子们在活动中感受爱,表达爱。</p><p> 五彩的画笔,稚嫩的文字,真挚的话语展现的是一颗颗懂得感恩的心。</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之六</b></p><p style="text-align: center;"><b> 童心飞扬 歌曲传唱</b></p><p> 当新型冠状病毒突然来袭,这个寒假变得不同寻常。网络课堂上各科老师各显神通,只为让孩子享受学习的快乐。沧州市教科所为中小学生推荐了“童声飞扬”儿童歌曲,我校积极响应并传唱,让音乐走进网络课堂,让“战役有声,因爱前行”,用特有的方式为抗击疫情助力,为武汉加油!为中国加油!</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之七</b></p><p style="text-align: center;"><b> 走进春天</b></p><p> 春天来临,虽受疫情影响,我们不能外出踏春,但可以借助其他途径感受春的气息,缓解宅家的情绪。我校举行了以“走进春天”为主题的活动。各年级学生通过寻春、制春、绘春、写春、颂春,走进了春天。美丽的春天不仅仅在文章里、在图画上,而是在孩子们的心里,更在每一个热爱生活的人心里!期盼疫情早日结束,我们走出家门去仰望蓝天白云,去呼吸新鲜空气去彼此拥抱,去问声你好去掬一捧清泉,去牵一枝杏花去踏青青小草,去赏自然繁华快了,快了,万紫千红的春天正朝着我们走来!</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之八</b></p><p style="text-align: center;"><b> 快乐运动</b></p><p> 疫情期间,保持和提升免疫力成为关键。可是孩子们天天宅在家中,吃得多,动得少,影响了身体的健康成长。于是我校开展了“快乐运动”主题活动,号召孩子们天天坚持做运动。</p><p> 李美娟老师自编居家锻炼小技巧,制成孩子们喜闻乐见的抖音形式,将体育运动带到家庭。号召孩子齐动员,在家坚持锻炼。隔离病毒但不隔离成长,相信在中捷友谊小学全体师生的共同努力下,“宅”家也能高效学习,锻炼身体,隔空战“疫”!</p> <p><b>“非常时期 非常课堂”系列活动之九</b></p><p style="text-align: center;"><b>防控“心”战役</b></p><p> 新冠肺炎疫情动态紧紧牵动着每个人的心。为做好疫情防控工作,尽可能减少灾情带来的不必要的恐慌情绪,帮助中捷友谊小学学子以更加理性平和的心态应对新冠肺炎疫情,学校开展了防控“心”战“疫”活动。</p><p> 学校充分利用学校公众号、微信等平台,通过图文形式,每日向全体学生全方位多角度通报当前防控形势及防控相关知识,使全体学生知晓、理解和配合疫情防控工作;每周进行心理辅导,能够从心理上积极面对疫情。从而帮助广大师生以积极、乐观的心态面对疫情,以顽强的意志、坚定的信念战胜疫情。</p> <p>还绘制了手抄报。</p> <p> 特殊时期,中捷友谊小学全体师生同舟共济、心手相牵,共同架起了一座“爱”的桥梁。 </p><p> 终迎来:夏韵初上,阳光正好,恰是归来时;草木葱茏,鲜花吐蕊,扬帆新学期!</p>