紫金中学实验学校创办“示范性”学校之“学生自主管理示范”

紫实JWC厚道

不忘初心、牢记使命 　　在团县委书记和校党总支部书记黄耀和的正确领导下，我校积极发挥团学组织主体作用，着力构建“一心双环”工作格局，以校团委为核心和纽带，坚持“以养成教育为主线，贴近学生生活，贴近学校实际" 的原则，扎实开展各项自主管理和服务活动，不断提高学生的担当意识，强力打造“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的学生会，创办“示范性”学校之“学生自主管理示范”，推进和巩固了中学共青团改革成果。 示范一：学生参与学校值日管理进行示范。1、任务团委会干部和学生会干部首先以身作则遵守学校各项规章制度，配合学校值日领导和值日教师，检查学生每天上、下午上学和升旗、集会的考勤、行为规范、礼仪、安全、卫生等，把当天的情况向值日教师汇报并做好登记、公布。2、措施（1）学生会、团委会干部穿红马甲对各班进行全日制（晨检、午检加课间流动检）监督检查，当天检查，当天存档，每日下午学生离校前及时公布。注明各项目扣分原因，以备班级查询并对做的不好的学生进行教育。 （2）学生会、团委会将检查结果进行周汇总、月小结评比等、严格实行" 问责制" 管理。（3）每四周进行一次小结，利用升旗集会时间，为" 自主管理示范班" 颁发流动红旗，并将结果纳入班主任业绩考核中。 示范二：学生参与文明校园创建进行示范。1、任务学生会、团委会干部配合学校排查并消除校园内课间存在的安全隐患，创设一个更文明、更安全、更和谐的学习与成长的环境。2、措施学生会、团委会干部穿黄马甲进行课间安全文明检查教育。（1）时刻提醒同学不追逐打闹、不大声喧哗、不讲粗口、不随地吐痰等。（2）学会讲文明语言、学会礼让，上下楼梯靠右走等。从而使校园遍开文明之花，让校园更安全、更和谐。（3）如发现问题及时制止、给予教育，教育不了的，汇报给值日教师或领导进一步教育。 示范三：学生参与卫生习惯引导进行示范。1、任务学生会、团委会干部通过多途径提高学生行为素质、引导全校学生健康卫生习惯的养成，实现美丽校园卫生零死角。2、措施（1）以广播、电子屏和板报的形式让学生了解提高中学生行为素质和培养良好卫生习惯的重要性。 （2）开展校园" 厕所革命" ，专门设立了" 厕所文明卫生监督员" 。对不文明如厕现象加以劝导、纠正，对浪费水、纸巾等公共资源现象予以监督。 （3）学生穿黄马甲以流动的方式，对课间10分钟的厕所不文明行为进行检查。包括不准带零食进教学区、不随手扔垃圾等， 让学生养成良好的卫生习惯，从而达到校园卫生零死角。 示范四：学生承担发展学校职责进行示范。1、任务学生要了解学校的教育理念和管理制度，承担学校向前发展职责，以便让自己更健康地成长。2、措施聘任学生校长助理。(1)学生校长助理经学校团委发布选聘通知、个人自愿报名、级组班级推荐、资格审查、笔试、面试、综合考察等严格的选聘环节，学校决定聘任72名来自全校不同年级和班级的学生成为" 学生校长助理" 。校长亲自为" 学生校长助理" 颁发聘书。（2）学生校长助理是在校长的指导下，积极主动收集学生对学校依法办学，教师教育教学行为、校园安全、学生校内外表现等情况，加强学生与学校沟通，推动学校工作的健康发展的桥梁和纽带。 （3）学生校长助理认真完成校长布置的任务，积极建言献策，当好校长的助手。（4）学生校长助理深入了解和掌握同学的思想、学习和生活情况，积极听取同学对学校工作的意见和建议，及时汇总并上报（一般每周一次），发挥好桥梁作用。（5）学生校长助理是学生中的优秀代表，应努力加强自身建设，大力提升自己的管理水平，为学校更好地发展贡献自己的力量。 学生校长助理 示范五：学生承担帮扶班内差生进行示范。1、任务各班团支部帮助在学习上、生活上、心理上有困难的学生，让被帮扶者得益，帮扶者高兴，进而缩小差生与优生之间的差距、减小学生的落后面积，以此促进优良校风、班风、学风的形成。2、措施学生会、团委会要求各班团支部" 一帮一、多帮一" 的帮扶活动。（1）结合具体情况，每个班团支部每个团员或多个团员确定帮扶1名学生，帮扶期一年。（2）每名结对团员主要从以下四个方面开展帮扶工作，并填写《团员结对帮扶记录表》。①思想教育。结对团员要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心、交流，解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，使他们能热爱生命、热爱生活，促进学生活泼、健康、快乐地成长。对于家庭困难的学生通过用优秀贫困学生的事例教育激励他们，对行为偏差的帮扶对象采取进一步了解思想、道德品质，及思想转变的原因，改变帮扶对象的认知，通过鼓励、激励、监督等形式，培养良好的行为习惯。每周一次交流谈心记录。 ②学习指导。结对团员要经常了解帮扶对象的学习现状和学习进度，帮助他们制定学习目标，端正学习态度，克服厌学心理，明确学习目的，加强对他们的课堂听课，学习指导，作业辅导，帮助他们克服学习中的困难。培养帮扶对象的自信心，使他们重新找到自己取得进步的起点。每周辅导1次，每次辅导有记载。③生活帮扶。结对团员要深入关心帮扶对象的生活状况，若学生确实家庭经济困难，则团员根据实际情况向学校团委汇报以献爱心的方式向学生提供学习用品，让学生能正常上课。并做好相应记录。④心理帮扶对心理上有问题的帮扶对象利用第二课堂进行科学、耐心地辅导。（3）监督、检查与考核。各班团支部每名团员每学期向本团支部汇报帮扶工作进展情况和效果。各班团支部认真监督团员的"一帮一 ""多帮一 "情况，并进行定期检查，一般每两个月检查一次；每学期末对每个团员的 "一帮一 ""多帮一 "工作进行考核，考核结果作为团员评先、评优、评奖的主要依据之一。 　　示范六：定期召开全校班长、团支部书记及心理委员培训会议。 1、任务： （1）向全体班长和团支书及心委布置任务，让班委们明确工作方向。 (2)要求全员一起努力，共同传播正能量，营造积极向上的学习氛围。 (3)就学生心理预防工作，向同学们介绍什么是心理问题及心理问题的分类和心理问题的不同表征，结合现实案例和高发季节讲述如何辨别心理问题以及如何进行预防。 2、措施： （1）定期召开干部会议，班长、团支部书记和心理委员要做老师的眼睛，去发现需要帮助的学生，并及时反应与疏导。作为心委不仅要关注同学们的心理问题，更要调节好自己的心理状况。 (2)通过结合社会实践项目（慰问敬老院，参观县图书馆，博物馆，扫墓，植树节植树，清洁校园周边及社区卫生，广场文艺汇演等），让同学们走出学校，参与到团委学生会、社团或班级的工作中去，健全自身心理，拥有更健康的身心状态。 (3) 帮助同学们适应新的学习生活环境（尤其是七年级的），帮助同学们解决在学习生活上的不适应以及不健康的心理状态。 　　为确保落实好“一心双环”工作格局，使学生自主管理工作有序、高效进行，将此项工作分为三个阶段组织落实： 1.宣传动员阶段。 对照学生自主管理工作目标任务，研究制定学校办学特色—学生自主管理工作实施方案，并根据各处室、各级组职责分工进行任务分解。确定工作重点，细化目标责任，分别召开校行政会议、教职工会议进行动员部署，召开学生会成员工作动员大会，宣讲学生自主管理性质、工作要求、了解自主管理工作目标，讲解各分工检查小组工作职责等，为学生会成员做思想教育、树立工作理念。利用国旗下讲话，对全体学生发出倡议，全面启动实施各项工作。将宣传动员工作贯穿始终，充分利用电子屏、黑板报、橱窗、校园网站、微信等平台，加大对学生自主管理的宣传力度，动员广大师生积极投身到自主管理工作中来，形成浓厚的自主管理氛围。 　　2.整体推进阶段。 结合学校实际，按照学校工作的统一部署，抓好落实，对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节，采取有力措施，进行专项治理，按期完成各项任务。学校团委办公室要对照责任分工，定期、不定期地进行指导和协调，确保各项工作及时、有序、高效进行。 　　3.总结评比阶段 在学校组织的总结评比中，分月总结评比和学期总结评比。具体程序为每月底由学生会干部检查各班各项目得分，政教、后勤、教导处成员检查得分汇总，实事求是的反映各班一月来的各项情况。政教处将根据各班得分进行调查核实，总结评比，符合条件的将评为本月 "安全文明班 "，并授旗。期终由团委总结查实后，组织评出该学期"自主管理先进班级"。其目的是使每一位学生在成长过程中随时自动调整发展中的不足，从而生动和谐的发展。 　　我校积极发挥团学组织主体作用，着力构建“一心双环”工作格局实行学生自主管理以来，逐步实现了全体学生的自主管理，同时，也增强了同学之间和谐竞争的意识，巩固了学生求学上进的自信心，促进了学生严于律己、宽以待人的良好习惯的养成，同学们逐渐树立起尊敬师长，尊重他人，团结同学的高尚行为意识，切实提高了学生自主管理能力，实现了全员管理育人氛围。 今后我们一定会发挥团学组织主体作用始终秉持“以学生为本”的思想，尊重学生的人格，培养学生自主发展的能力，最大限度地调动学生的积极性主动性和创造性，促进学校良好、和谐地发展，打造成河源市示范性初级中学校。 　　自紫金县共青团改革以来，我校团委在团县委的大力指导和学校党总支的正确领导下，大力贯彻落实紫金县共青团改革方案，紧密围绕学校党政中心工作，认真研究青少年学生的成长规律和工作规律，坚持创新活动思路，不断拓展服务青少年学生的有效渠道，创造性地开展团的各项工作，形成了紫金中学实验学校团委独具特色的工作“亮点”，目前，学校团组织已成为团结青年学生、培养青年学生的坚强核心，在贯彻紫金县共青团改革，做好青少年学生的思想道德建设工作中发挥着重要作用。现将我校团组织特色活动简要介绍如下： 一、开展主题教育活动，对学生进行爱国主义教育，如：每周一升旗 我为祖国升国旗 　　二、利用自身特色，将红色教育、艺术教育和共青团工作相结合，开展系列主题教育活动。 校外县图书馆、博物馆、刘尔崧纪念馆参观学习 清明扫墓 元旦学生书画作品展 　　开展“书香校园”读书月活动，营造学生乐于读书的氛围，通过好读书和读好书，使兴趣阅读充溢于校园的每一个班级。 重大节日、艺术节文艺汇演 重大节日、艺术节文艺汇演 校内大型活动 　　三、通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动，引导学生深入学习习近平总书记的重要讲话精神和团的基本理论知识，提高团员的思想政治素质。 学生自主管理、团课学习、培训 　　四、坚持团支部工作例会及学生会工作例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团工作的意见和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生的意愿。 　　五、党建带团建，建设团组织规范化工作。 我校党建带团建的工作模式和方法，一个党员走进一个团支部、一个党员带好几个团干部、几个团干部带好一个团支部，团建向党建看齐，严格要求、严格落实、严格检查，让每一个团员成为一个榜样，使每一个支部成为一面旗帜，让团旗在校内外迎风飘扬。 　　六、以学生的兴趣爱好为载体,开展丰富多彩的社会实践、志愿服务等活动。 引导学生参与活动、在组织活动的过程中表现自己、与人合作、熟悉社会。围绕表达能力、沟通技巧、礼仪文化等内容,精心策划、组织各类活动。 校园植树志愿活动 学生青年志愿者校外志愿服务 学生青年志愿者重大节日、集会志愿服务 校外社区志愿服务活动 　　七、爱心团支部成为我校学生思想政治教育的新平台。 开展为校内、外患病、困难学生献爱心，慰问敬老院等活动。 慰问敬老院 　　八、加强心理健康教育,帮助学生正确认识自我,主动适应社会,积极面对挑战。上升中考考前心理减压辅导课 紫金中学实验学校团委办公室 团县委领导亲临我校指导工作 近几年获得荣誉 　　对我县共青团改革工作的认识和体会 1.共青团的事业需要一点一滴的工作积累，团干部的成长需要一步步、踏踏实实地提高工作水平，培养工作方法，锤炼工作作风。 2.要做好学校团委工作，必须紧紧围绕党政中心工作；必须紧紧贴近青年所需；必须紧紧跟随时代发展。必须坚持把竭诚服务青年作为共青团工作的出发点和落脚点。切实为青年服务，维护好青年的切身利益，为青年的成长成才创造条件，才能吸引青年、赢得青年，这是增强团组织吸引力、凝聚力，充分发挥桥梁纽带作用的前提条件。 3.必须主动适应共青团改革的新形势，坚持“以特色求生存，以创新求发展”的工作思路。必须做到与时俱进，在继承中创新，才能把团组织的工作开展得朝气蓬勃，扎实有效。这是共青团工作富有生机活力的源泉。 4.做好新形势下党的青年学生工作，我们要注意把握好五个方面的重要原则首先，心里一定要真正有学生；第二，要用各种办法去联系学生，努力融在青年学生之中；第三，要能够观察、了解普通青年学生当中有些什么困难，有点什么困惑；第四，力所能及、尽力而为地帮青年学生做事，不怕事情小，关键是要做得。 5.团的事业是党的事业的重要组成部分，是充满理想的事业，是一项崇高的事业。团的干部肩负着为党做好青年工作的光荣职责。党的事业无止境，团的事业无止境，我们的追求也无止境。 在以后的工作中，我将严格遵照，认真执行我县共青团改革工作方案，立足自己的工作实际，在平凡的岗位上燃激情、洒汗水、建功业，让青春和梦想在我校焕发出璀璨的光芒！ 我相信，在团县委的指导和学校党总支的领导下，在全校团员青年的共同努力之下，充满生机的紫金中学实验学校将与时俱进、继往开来，再谱共青团工作的新篇章！紫金中学实验学校团委 2025年01月 以感恩心做人，以责任心做事。