【重技能磨砺,促专业成长】黄金园幼儿园新学期 ——琴法🎹 绘画🎨考核 以及每周教研学习

杨嘻嘻.

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1⃣️🎹琴法考核</b></p><p>弹唱🎹是幼儿园教师必备的基本功,为了更好的提高幼儿园教师的基本功技能,全面提升教师对歌曲的弹唱能力,为更好地开展音乐教学活动打下坚实的基础。构建学习型教师团队,提升我园教师的钢琴业务能力和水平,以评比、展示、学习为平台,激励教师积极进取的热情,促进教师专业成长。</p><p>我园于2020年6月9日教研(语言组)开展了本学期教师钢琴🎹弹唱展示活动。</p> <p>考核开始了,让我们一起去聆听一场温柔而美妙的音乐🎵</p><p>首先是我们小班组老师👩‍🏫</p> <p style="text-align: center;"><b>中班组老师👩‍🏫</b></p> <p style="text-align: center;"><b>大班组老师👩‍🏫</b></p> <p>老师们演奏完毕后,我们的郭园长对此次老师们的表现进行了评价和小结,并提出了指导性的意见和建议。</p><p>这种以“考核促训练"的方式,既促使老师们每天利用休息时间进行练习,夯实了老师们自身的弹唱水平,又对老师们的专业成长有了更好的引领</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2⃣️绘画🎨考核</b></p><p>绘画是幼儿教师必备的专业技能之一,为强化教学基本功,提高教师的专业技能和绘画技能,提升教师的专业化水平,充分发挥教师绘画技能在课堂上的实际教学作用,我园于2020年6月10日教研(计算组)开展了本学期教师绘画技能展示活动。</p><p><br></p> <p>  绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。</p><p><br></p><p>  下面请跟随我们的脚步一起走进感受美之旅!</p><p><br></p> <p>  首先,请欣赏大班组老师带来的画面丰富、色彩鲜艳的绘画作品🎨</p><p><br></p> <p>  接下来,我们中班组老师们也带来了属于她们中班年龄段的绘画作品🎨</p><p><br></p> <p>  最后,是小班组老师带来的充满童趣、主体形象的绘画作品🎨</p><p><br></p> <p>  此次绘画技能展示交流的平台,老师们也进行了自评和他评,借此次活动为契机,找出了自身的不足,相互学习。在幼儿园中形成积极进取的和谐氛围,提升了幼儿园教师的整体素质。</p><p><br></p> <p>  最后郭园长根据绘画要求:主题鲜明、构图合理、配色协调、富有创意等五方面进行了祥细点评,对老师的绘画技能表示肯定并要求老师继续向更高层次发展。</p><p><br></p> <p>  每一位老师都积极地参与了本次的各年级的弹唱🎹及绘画🎨展示活动,同时也非常重视本次考核,展示前进行了勤奋练习和精心准备,也利用休息时间,加班加点苦练绘画及钢琴技能</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  3⃣️本学期每周的教研活动</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><br></p> <p>幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可缺少的重要组成部分。因此,我们将努力做好教研工作,以期解决教师们教育教学工作中遇到的实际问题,加强日常保教工作管理,提高教师队伍素质。</p><p>本学期第二周开始了第一次教研学习 郭园长主要总结上学期情况 为我们制定本学期的教研计划</p> <p>第三周教研学习 郭园长以</p><p>《幼儿园教师职业幸福感》为主题给我们分享</p> <p>第四周教研内容《幼儿教师如何开展家长工作》</p><p>为主题开展</p> <p>学习是一种收获,也是一种乐趣。成为一名好老师,需要我们不断提高专业素养和学识,在教书育人的路上,不忘初心,砥砺前行,是我们一直的追求!</p>

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