语文课堂展风采，互听互学共提升。

宁津县新城实验学校王林

为进一步提高教育教学质量，提升教师的教育教学水平，新城实验学校小学低年级语文组进行了听评课活动。本次听评课我们一起走进了王建慧和彭靖如两位语文老师的课堂，她们精心准备，大胆地展示了自己的课堂教学风采，给我们带来了春风拂面般惬意的感受。 　　低年级的识字教学是重点。王老师在导入新课之后，由音到字再到词，做到字不离词、词不离句，步步深入，层层推进，由浅入深，遵循识字教学规律和学生认知规律，既强化了训练又提高效率。 　　为了让学生体会到水的来之不易，王老师让学生先了解沙洲坝的地理环境，出示童谣“沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕”。让学生大声朗读，想象沙洲坝人民没有水生活是多么的不方便。从而深刻地理解最后一句话的含义：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 　　在教学时王老师始终以读为主，让学生从带着问题读，到读通、读顺，到抓住重点词句想象读，让学生充分朗读，静心品味，感受到字里行间的真情实感，让孩子从自己的生活经历中感受到他人的深深爱意，学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。 　　在彭靖如老师《千人糕》的教学中，她带领学生初读、精读课文，围绕关键问题“这糕的确应该叫‘千人糕’啊”启发学生深入思考，探究感悟，突破了本课的重难点，为学生上了一堂生动的语文课、情感课。 　　彭老师借助插图，引导学生了解米糕这种平常食物的来之不易，再通过举例进而让学生懂得生活中的每一样东西都像千人糕一样来之不易，进而让学生明白：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。 　　教导处刘主任和小学低年级语文组全体教师一起听课、评课、议课，并肯定了各位老师在教学中的闪光点，同时也指出不足之处，希望各教师依托互听互评活动平台，截长补短，再接再厉，以便更好地构建高效课堂，提高教育教学质量。 　　此次活动虽然结束了，但学习，我们一直在路上。边教边学，才能教学相长。