特殊的时光,不一样的陪伴

娟子

学前教育宣传活动月总结 <p>为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法,真正成为孩子健康成长的指导者和引路人,根据教育局安排,我园开展学前教育宣传月活动。指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。</p> <p>由于疫情原因,不能正常复学,这正是教师充实自己的最好时机!我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展网络学习交流活动。我园组织开展教师自学《指南》,全面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识,特别是引导教师树立科学育儿的理念和意识,用《指南》的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。</p> <p>由于疫情原因,老师和家长共同交流防疫知识,引领孩子养成良好的卫生习惯,科学洗手,科学佩戴口罩!同时幼儿园制订防控工作方案和应急处置预案,做好各项防控工作,确保开学返校后幼儿园师生健康。</p> <p>班主任教师和家长利用微信群互相沟通,及时了解幼儿在家情况,家长们积极互动,分享自己的育儿经验!</p> <p>家长和孩子们共同播种的希望,培养孩子热爱生活,热爱自然的美好习惯!</p> <p>有特长的家长在微信群里当起了临时画画教师,和大家一起分享画画经验</p> <p>作为家长,能陪伴孩子就是一种幸福。当一颗颗“夜明珠”在孩子们兴奋的尖叫声中点亮,这就是家长最大的幸福!</p> <p>“爱”在这次特殊时期孩子们的每一幅画作中,陪伴孩子走过这个幸福的特殊童年!</p> <p>时光静好,陪你长大!!看着孩子们每一次亲子制作的手工作品都是一种享受!</p> <p>几个月的时间你们长的好快,学会了好多!钟南山爷爷说一定要坚持锻炼身体,孩子们每天都坚持跳绳,练习拍球!宝贝们说钟南山爷爷就是他们的偶像!</p> <p>在爸爸妈妈的陪伴下,宝贝们已经能自己阅读喜欢的故事书了。书里面的神奇故事,宝贝们告诉老师开学了就讲给老师听!</p> <p>孩子们越来越喜欢古诗词,不仅和家长一起积累背诵,而且还亲自配上了图画!</p> <p>孩子们的奇思妙想科学小实验——迷你饮水机。看到孩子们快乐的笑脸,家长付出的再多也是值得的!</p> <p>长大的宝贝们接受了家长的爱,同时也用自己的小手回报着爱,这就是陪伴的力量,爱的力量</p> <p>陪伴是快乐,孩子的成长是老师和家长的动力!家长亲自指导的寓言故事《坐井观天》!</p> <p>家长每天坚持给孩子们讲睡前故事,看着宝贝们渴望而又稚嫩的笑脸,老师和家长能做的,就是陪你们健康快乐的度过童年的每一天!</p> <p>在园领导的精心组织和统筹协调下,全园教师的合作努力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了,但《指南》的宣传工作并未结束,我们必须在日常工作中正常做好《指南》的宣传工作。我们要认真学习《指南》,更新观念,充分了解3~6岁儿童学习与发展的基本规律和特点,确立幼儿学习与发展的“合理期望”,坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律,坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础,坚决执行幼儿园各领域的教学目标,科学施教,提高保教质量,真正克服幼儿园教育“小学化”倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。</p>

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