<h1> 胡校长为读书活动1000天致辞</h1> <h1><br></h1><div> ”鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”自从“诵读经典 濡养品性”读书活动开展以来，学校力求，多渠道，全方位地开展经典诵读活动，让经典走进校园，走进课堂，师生享受与经典同行、做时代新人的快乐。2017年我们在以往的经验基础上不断改进读书方式，拓宽读书途径。收到了较好的效果。这得力于班主任精心组织和同学们的热情参与，在我们全校师生的共同努力下的读书活动逐步系统化，科学化，规范化，这必将为你们的健康成长积淀丰饶厚重的文化底蕴，也将为孩子们形成优秀的人格打下浓重的色彩。“与老师共读一本书”让我们感受到了校园朗朗书声，让传统文化的铿锵音韵在校园内回荡，“间赏”同学们用自己优秀的范读与同学们分享国学经典篇目，让我们的校园处处溢满书香。“路背”结合古诗韵律步调一致，展现了你们积极、勇敢、向上、乐观的精神风貌，“与家长共读一本书”把读书延伸到课外，与爸爸妈妈共享读书的美好阅读时光。我们欣喜地发现，校园的文化底蕴有了厚重的质感，师生的精神面貌有了可喜的变化。我们仿佛倾听到遥远的黄钟大吕正穿越时空弥漫校园，我们高兴地看到书香四溢的华夏经典正带给师生无以言表的愉悦和教益，我们深深地感受到：是经典阅读让我们重温了华夏文化的光辉灿烂；是经典阅读让我们聆听了人类生命成长的厚重足音，是经典阅读让校园充满了更加向上的活力，是经典阅读让师生变得更加聪明智慧正能量。值此读书活动再次启动的第1000天，老师们、孩子们、各位家长们，我为你们的坚持点赞！希望孩子们继续在士英学习期间博览群书，不断用知识充实自己武装自己。成为知礼仪，爱生命，会生活，懂感恩好孩子。最后我用新教育发起人朱永新教授的读书宣言与大家共勉！<br></div><div> ----阅读，让贫乏和平庸远离我们！</div><div> ----阅读，让博学和睿智丰富我们！</div><div> ----阅读，让历史和时间记住我们！</div><div> ----阅读，让吾国之精神永世传承！</div><div> </div><div> </div> 2020.06.17 胡彩霞 孩子们与老师共同度过的晨诵时光，感受古圣先贤的智慧光芒！<div><br></div> 每天早上和中午学生入校时、利用广播站播放由各班学生朗诵的中华传统经典篇目，朗诵的内容以学生自选的经典篇目为主，根据学生提交的朗诵录音按顺序进行排序，在一周时间的入校期间的早上和中午时间各播放20分钟。孩子们积极踊跃的参加，也以此再次推动了学校读书活动的开展。每天我们的孩子伴着中华经典的铿锵音韵走入校园，感受传统文化的博大精深，让我们的校园处处溢满书香。 每天中午、晚上放学期间，布置相关短小五言、七言古诗，结合步调及诗歌的韵律，齐背诗文，走出校园。这里提到的五言诗和七言诗都是小学课本以外的经典篇目。 有爸爸妈妈陪伴读书的时光是最幸福的时光！那些伴随孩子成长的好书，那些在心灵深处难忘的触动，都在与爸爸妈妈共读一本书理，交汇在两代人的时空里。<div> </div> 我们的校园是“红色校园、蒙学校园、人文校园、园林校园”，校园中的一物，一字都能传文，写神，育人，陶情。到处都能看到充满正能量并利于师生身心健康成长和发展的经典诗文、名言警句，这些文化经典时时刻刻都对师生起到“润物细无声”的作用。 为了让孩子们时时刻刻都能沉浸在浓郁的阅读氛围之中，时时刻刻都能够感受到书香的熏陶，文化的浸染.学校设专人专岗负责管理图书室和阅览室，为师生借阅图书提供尽可能的方便，学生可采取分散和集中相结合的方式借阅图书。 为了让孩子更方便的阅读书籍。学校在办公区各层和学习区隔层都设立了开放式书架。摆满了适合学生阅读的书籍，全天候对学生开放。在管理上三到六年级学生每班选一名热爱读书的有组织能力的学生轮流做管理员，对开放式书架进行管理。学生可在早晨到校自习前的时间、课间、中午进校后上课前的时间进行自主阅读。此举大大的增强了学生的阅读兴趣。 我们把经典诵读与课间操进行了融合，根据背诵的经典篇目编排了《弟子规》操、《少年中国》操。 2016年学校千人诵读，学生通篇背诵弟子规，三字经，活动入选吉林教育信息网。 我们通过办读书活动展览，检验孩子读书成果。从2017年到2020年共办展览4次。 自经典阅读活动开展以来，我们每学期都召开一次读书汇报会或读书论坛活动，师生共同交流读书的内容、阅读的心得、读书的方法、读书的感悟，让思想在交流中碰撞提升。 2018年由1200孩子组成的千人诵读队伍，他们把经典诵读与舞蹈相结合。从为人之道，为学之道，爱国之道，诵读了国学经典名篇。 为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想和祖国发展紧密联系起来，继承党的光荣革命传统，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。每年的6月26日—10月5日为我校红色之旅读书活动。孩子们在红色书籍的感召下受到了精神的震撼和精神的洗礼。“传承红色基因，争做时代新人”是新一代少年儿童的使命。培养他们的爱国主义情感是我们义不容辞的责任。 为了让同学们更加合理的利用自己废旧的图书，减少不必要的浪费；锻炼学生交流的能力，为学生提供实践活动的机会；也是为了丰富校园生活，每年的4月23日世界读书日我们都举办好书交换活动。看，孩子们交换现场多么火爆！ 翰墨书香绘盛事，诗情画意诵中国。2019为庆祝祖国70华诞，9月29日，举行了“诵读经典，濡养品性”百米长卷诗情画意颂中国活动。学校一直以来本着把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好的精神，开展各项红色教育活动。 为了激发学生读书的主观欲望，更加自觉的喜欢读书，每学期我们每学期都对那些表现突出的学生、小组、班级进行表彰奖励，并把它们作为评选优秀学生、优秀班级的主要条件，加大赋分倾斜，有力地促进了全校师生经典阅读的积极性。我们通过各种活动促进读书。2020年6月18日是我校读书活动再次启动以来1000天。我们按规定第一学段每学期阅读20000字以上；第二学段每学期阅读150000字以上；第三学段每学期阅读350000字以上）、读书摘记达到10000字以上，评选出“读书校硕士”、“读书校博士”并进行表彰奖励。 <h1> </h1> 诵读经典，我们找寻河图洛书的久远，对话圣贤，我们感受千年文化的积淀。“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”据联合国教科文组织统计，犹太人每人每年读书64本，因此犹太民族号称世界上最聪明、最智慧的民族。 古人言：“蒙以养正圣功也’经典的蒙学读物能促进孩子的良好的品行的养成圣人有着很大的功劳。”如果我们能在一个人在孩童期间帮助他们养成爱读书读好书的好习惯，形成的良好的道德品质，积累丰富的中华经典文化，那我们必将…… <h1><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">点点滴滴都是幸福的回忆，而我们还将继续为启迪孩子们读书而努力……</font></h1>