<p>2020年春季,突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了所有人的生活,我们度过了一个超长的寒假，在学校领导的帮助和支持下，我们进行了“停课不停学”的网络教学活动，全体学生在家上网课已蔚然成风。现线上教学已告一段落，为了做好线上线下教学工作的衔接，检查线上教学的成果，加强各学科之间的关于线上教学的沟通和交流, 我校于2020年6月9日下午，组织全校教师进行了线上教学经验交流活动。</p> <p>首先，语文组段梦婷老师进行发言，她对工作认真负责，对待教学，丝毫不马虎。段老师围绕着线上教学的内容、方法、学生的学习情况、课后作业的完成情况来阐述班级存在的问题，和线上教学与平常的教学的区别，最终制定了自己需要努力的方向。同时提出了自己的几点思考:一.如何把课上得再好一点？二.如何让学生喜欢自己课？三.如何让学生在喜欢的情况下，学好这么课，掌握这门课？四.如何妥善处理好家校问题？</p> <p>其次，由数学组的马梓竣老师进行交流，马老师主要用案例总结了网课期间教师与家长沟通的重要性。告诉我们在教育教学中，应该要用爱心浇灌成长、用耐心孕育花朵。从他的字里行间，我们可以感受到他在班级的教学和管理上有自己一套，他重视与家长之间的交流和沟通，出现问题了能够及时主动地进行沟通，并达到有效，从而解决问题。 </p> <p>最后，专科组的金玉娇老师进行经验的分享，金老师对待工作尽职尽责，主要是负责五、六年级的英语教学，教学水平也非常的高。金老师主要从网课的参与率、作业的完成状况、教学的方式几个方面来谈自己的得失。同时提出线上工作的重中之重是：组织利用好网络平台等向现代化教学手段，做实、做细、做好“停课不停学”的各项工作。</p> <p>交流结束，我校谭副校长分别对三位老师进行了总结性的点评：“敬业的段梦婷老师从自己的线上教学入手，谈经验、谈得失，从而反思自己的不足，让我们感受到她是在用心、尽心的做教学。认真负责、感情细腻的马梓竣老师从家校沟通的角度分享教学的艰难与不易和一个初为班主任兼数学老师的酸甜苦辣。阳光、开朗的金玉娇老师从线上教学的优势、存在的问题、教学的花絮拍摄上展示了她的教学观念，我们感受到她的课堂是充满感染力的、是快乐的。”同时，谭副校长还要求所有教师建立线上教学资源库，将线上教学作为线下教学的有益补充。并根据各自的线上教学总结，制定集体补学和个体补学计划，合理安排教学进度，把握好教学节奏，及时完善存在的不足。</p> <p>通过此次经验交流与分享，让老师们都停下步伐，回头审视教学的得失，总结经验，继续前行。老师们也在经验的分享和交流中共同成长！</p>