<h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">时值盛夏，生机盎然，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">时光清浅，岁月如歌。</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"> 携一束光阴，抚过心间。</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">唯有研语的芳华，沉香流年。</font></h1> <h1> 学校复课之后，为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。2020年6月5日——12日，平庄矿区第一小学三年级语文教研组围绕“同课异构有效的课堂教学策略研究”进行了专题教研活动。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">集思广益 博采众长</font></h1><h1> 人们常说“玉不琢不成器”，一堂好课要引导学生得到智慧并收获快乐，需要反复的磨和一次又一次的尝试。由美女教师陈黎黎执教的《国宝大熊猫》习作训练，是学生第一次尝试用整合信息的方法介绍一种事物。所以，此次磨课是一个艰苦的精益求精的过程。在磨课中，先通过陈老师自己的学习，吸取精华，加以改造灵活应用于该课教学及教研之中，同组其他教师再畅所欲言。对于课堂上出现的问题，陈教师虚心听取教师的评议，对评课教师提出的问题和意见做好记录，发现失误，吸取教训，避免重蹈覆辙。</h1><h1> 老师们通过参与磨课，全程了解了一堂好课怎样“磨"出来的，这是平常的校内听课所难以企及的境界。一堂课的层层提升，背后有着教学观念的转变，这是勤于学习善于研究的成果收获。相信每位参与教研活动的教师，都收获并快乐着。 </h1> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">点</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">拨</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">提</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">升</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">润物无声</span></div><font color="#010101"> 课堂上，陈老师清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。她组织学生自主学习、合作探究，对学生的及时评价具有发展性和激励性，给听课教师留下了深刻的印象<br>课堂是扎实高效的，教师对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。<br> 孩子们全神贯注，后排听课的老师耳听、手记、脑思，师生同堂学习，各有所获。</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">博观约取 厚积薄发</font></h1><h1> 课后研讨中，听课教师围绕所听课程展开了讨论。对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流。老师们理性的分析，深入的反思，务实的探讨：这节课好在哪里，为什么好？哪些尚待改进，为何需要改进，应如何改进？哪些地方应当进一步求同或存异？让每个参与的教师都受益匪浅。</h1><h1> 这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。</h1> <h1> 教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程…相信平矿一小的课堂会因生动而精彩，因扎实而优秀！！</h1>