<p> 创建省级文明城市,是进一步加强我县精神文明建设,塑造城市形象,提高城市品位和市民思想道德素质的重大举措。</p><p> 为切实做好2020年省级文明县城复查迎检工作,更好地展示我县良好城市形象和创建工作成果,教育局系统内部组队,于6月9日开展了创文迎省检模拟检查。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 由教育局团工委李娜书记带队,一中、二中、龙阳中学、辰阳中学、生源实验中学、南岳路小学六所学校分别派代表组成的督查小组,利用一天时间,先后深入六校实地查看,对迎检工作再督导、再安排,确保高标准、高质量,通过省检。</p><p><br></p><p>具体路线安排:</p><p>上午:一中——南岳路小学——二中</p><p>下午:生源——辰阳——龙阳</p> <p> 督察组成员通过与六所学校负责人交谈、现场提问等方式,详细了解“创文”工作在师生中的知晓率和认可度,实地查看校园创建氛围营造情况、未成年人思想道德建设情况、文明校园创建资料准备情况等方面情况进行了全面检查。通过抽查,各校门卫能熟背社会主义核心价值观24字。</p> 一、宣传氛围 <p> 为了推进文明城市创建工作,培育和践行社会主义核心价值观,建设和谐美丽校园,各校以多种形式宣传弘扬社会主义核心价值观,使之深入人心。</p> <p style="text-align: center;">一中教学楼外墙上</p><p><br></p> <p>南岳路实验学校清新优美的花坛里</p> <p>龙阳中学的校道旁</p> <p><b style="font-size: 18px;">24字社会主义核心价值观,醒目而各具特色。</b></p> <p> 道德守礼、安全知识、创文宣传标语、防校园欺凌等宣传随处可见。新颖的题材内容、多样的版面编排、生动的画面形象给学校增添一抹亮丽光彩,让广大师生置身于美丽中国梦、争创文明城市的心灵熏陶之中。</p> <p>学生认真完成问卷调查</p> 二、资料准备 <p> 考评组详细审核了创文材料,对各校的文明创建工作给予了高度评价,同时对今后更好开展创建工作提出了宝贵的建议。</p> 三、环境卫生 <p> 干净整洁的校园里,一草一木,一砖一瓦都在诉说着文明之风的和煦和温暖。每一个角落都在尽情展示着我们对文明的理解和践行。文明细节虽小却是“天大的小事”,唯有从点滴小事做起,我们才能让文明在校园里蔚然成风,文明才能真正成为一种感染力、凝聚力、推动力,进而升华为一种城市的名片,一种国家的形象,一种民族的精神。</p> <p>绿意盎然,整洁优美的校园</p> <p>花团锦簇的花坛</p> <p>绿草如茵的操场</p> <p>莲叶田田,不染污泥</p> <p>怒放的绣球</p> <p>垃圾分类箱</p> <p>茂盛的香樟与校道作伴</p> <p>干净整洁的食堂</p> 四、师生背诵社会主义核心价值观 <p> 上至高三下至一年级的同学,都能熟练流利的背出:“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”这24字社会主义核心价值观。</p> <p>稚嫩的童声是最美的宣言!</p> 心理辅导站 <p> 督导组给予六所学校高度的评价和赞扬,本次督导评估检查,不仅是对学校工作的一次大检阅,从另一方面也推动了学校教育教学各个方面的发展。希望各校借此次检查之东风,在政府的高度重视下和教育局的正确指导下,各学校、要认真研究“创文”工作,制定有效措施,夯实责任,细化任务到人;要以“文明”为最大抓手,进一步加大“创文”宣传力度,营造浓厚的“创文”氛围;要组织学生和家长努力学习“创文”相关知识,不断提升整体文明素养,积极投身到“创文”工作中来,争取做到人人知晓,人人参与,扎扎实实落实“创文”工作。</p><p><br></p><p><br></p>