<p> 我们欣赏了《青少年管弦乐队指南》这首作品的第一部分，它是以乐队合奏的方式演奏了六遍“珀塞尔主题”，那么接下来的第二部分就是主题的变奏。</p> <p> 这里面有个关键词——变奏，啥叫变奏呢？看下面的解释——</p> <p> 还不明白？打个比方说吧——你的音乐老师你第一次见到的时候长发、一身西装；第二次烫了头发了，变化了吧？第三次带了个帽子，穿了个连衣裙，又变化了吧？但是无论怎么变化还是那个音乐老师，就是在原有的基础上进行一系列的变化。最初的那个叫做主题（A），后面一系列的变化分别叫做变奏1（A1）变奏2（A2）变奏3（A3）……明白了吗？没明白的同学好好把那几个小房子看一看就明白了。😁</p> <p> 第二部分基本上是以单件乐器的形式对主题进行变奏。我们来看看第二部分的基本结构图吧——</p> <p> 1——4变奏（木管乐器组）</p><p> A1：长笛的音色活泼明亮，与它尖声尖气的小兄弟～短笛一起，是木管乐器组的高音乐器，擅长表现鸟儿鸣叫的感觉～</p><p> A2:双簧管音色优美而略带伤感～</p><p> A3:单簧管活泼灵巧～</p><p> A4:大管也叫巴松，是木管乐器组的低音乐器，低沉浑厚～</p><p> 欣赏一下吧……</p> <p> 5——9变奏（弦乐器组）</p><p> A5:小提琴明亮而优美的音色～</p><p> A6:中提琴音区稍低，少了些许明亮的色彩～</p><p> A7:大提琴低音区的乐器，声音浑厚温润～</p><p> A8:低音提琴声音低沉，弦乐器家族里的老爷爷的形象，低沉，稳重～</p><p> A9:竖琴的音色很好听的，水波纹的感觉哟～</p> <p> 10——12变奏</p><p> A10：圆号音色圆润宽广～</p><p> A11：小号明亮的色彩很漂亮哟～</p><p> A12：长号和大号出现了，多了些号角的感觉以及低沉的音色～</p> <p> 13变奏（打击乐器组）</p><p> 看看下一段视频，你能说出都有哪些打击乐器吗？能说出三种的很不错的；能说出五种的你就很优秀了，能说出八种以上的，大神啊，我们要顶礼膜拜呀……哈哈哈哈～</p> <p> 《青少年管弦乐队指南》第三部分</p><p> 如果刚刚第二部分是机器上的零件拆开来一件一件的展示给大家，那么第三部分则是把刚才的零件按照刚才的顺序，再一件一件的组合在一起，这就是赋格曲～很深奥？不懂就不要绞尽脑针了，留给以后我们再长大一些吧，虽然长大一些也不见得能明白😅</p><p> 看看视频，你能明白第三部分是一件一件的乐器按照刚才的顺序又一件一件的加进来演奏就可以了，你看看下面的视频是不是这个样子滴？</p> <p> 诶呀，我们终于把《青少年管弦乐队指南》这首作品欣赏完了，如果你对这几次的学习内容认真的进行了了解，那么你在西洋管弦乐队方面就是半个专家了，建议你给不懂的人讲讲，比如爷爷奶奶、爸爸妈妈……哈哈哈，他们肯定觉得你很棒！</p><p> 我们应该记住什么呢？西洋管弦乐队分为哪四个乐器组？每个乐器组都包括哪些乐器？每组乐器的音色特点是怎样的？每件乐器的音色特点又如何？还有《珀塞尔主题》你会唱了吗？那个“旋律模进”你懂了吗？——就按照这些内容去给别人讲讲吧……👌</p>