丝丝法雨 润物无声 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本课 孩子们通过《公园里禁止交通工具》条例和管理办法的制定，了解立法原则和执法制度的运作。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 根据已有经验，孩子们对生活中的交通工具做出判断。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 有趣又烧脑的场景和情节，老师和孩子们都被深深的吸引着。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“你有一个思想，我有一个思想，彼此交换后就是两个思想。”</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本课小结:</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1.法律不是无缘无故的出现，要考虑立法者的意图，是为了实现某个目的而制定的。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2.在立法过程中，涉及各个参与方的利益。起草一个清晰公平的法律不是一件容易的事。</span></p>