读经典明事理,用故事引领成长——记株洲长鸿实验学校小学部二年级“学典明理”故事会

Cindy盼

<h3>  古人说:蒙以养正,圣功也。小学正是人生观、价值观形成的关键时期,帮助孩子树立正确的人生观,是小学教师不可推卸的责任。如何让孩子在这物欲横流的今天,树立正确的人生观,我们引导学生课外大量阅读经典故事,让学生读经典、明事理,引领孩子在故事中健康成长。</h3> <h3>  孩子们先利用一周的时间准备,再到班级群里以视频的方式讲故事,进行初赛,最后班级决赛。</h3> <h3>  班级评选开始了……</h3> <h3>  台上,孩子们表现落落大方,讲得绘声绘色,童趣十足。</h3> <h3>  孩子们很积极,很快乐!一个个精神饱满,神采飞扬!</h3> <h3>  他们用稚嫩的声音讲述着动人的故事,赢得了同学们热烈的掌声。</h3> <h3>  比赛结果出来了,孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容!</h3> <h3>  此次活动充分展现了孩子们的勇敢与自信。通过讲故事比赛,让学生自小就扎根于祖国的传统文化之中,不但有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力,而且能在价值观方面对学生产生潜移默化的作用,让学生明事理,内化践行,有利于学生人格的发展。</h3>

孩子

学生

事理

人生观

班级

故事

经典

讲故事

价值观

树立