不忘初心展公益服务，创新平台助师幼成长，——临桂区“魅力幼师教研能力提升工程”公益项目启动

临桂学前教研

为了进一步推动临桂区学前教育课程改革，提高全区幼师核心素养，倾力打造德高艺精、业务扎实和充满活力的教师队伍，努力开创临桂区学前教育新格局，实现公办、民办学前教育联动跨越式发展，2020年6月7日，临桂区教育局“魅力幼师教研能力提升工程公益服务”项目在临桂第三中学阶梯礼堂正式启动！ 　出席“魅力幼师教研能力提升工程”临桂区公益服务基地启动仪式的嘉宾有： 林仁典（南京康轩文教集团华南片区总经理）　　 张玉慧（南京康轩文教集团资深教研顾问） 阳柳燕（桂林市机关事务管理局幼教办主任、桂林市幼研会副会长） 唐燕群（广西名园长、广西特级教师、广西“八桂名师”、桂林市机关幼教集团总园长、机关幼儿园党支部书记） 赵毅（广西哈特教育咨询有限公司创始人） 诸葛娟（桂林市临桂区教育局招生办主任、教学研究室教研员） 李晓玲（桂林市临桂区教育局资助办主任、兼职教研员） 卢云燕（学前教育兼职教研员） 　　临桂区教育局招生办主任、学前教育教研员诸葛娟在致词中表示：临桂区教育局教学研究室对康轩学前教育研究院、康轩文教集团公益支持我区学前教育发展的大爱精神表示崇高的敬意！ 诸葛娟老师指出：公益服务基地的建立和启动，将是临桂区学前教育教科研工作发展的新契机；临桂区每一位园长、每一位教师都要珍惜这个平台，不断加强学习和专业能力提升，共同努力创造临桂区学前教育教科研工作的新局面。 　　康轩学前教育研究院及康轩文教集团代表林仁典先生在致词中强调：康轩学前教育研究院以知名专家组成的学术委员会为依托，将配合临桂区教学研究室的工作目标，高质量开展各领域主题的公益活动，将“三年六个阶段”的培训服务体系深入根植临桂幼教的沃土，为临桂学前教育教科研创新平台工作的开展助力。 　 “魅力幼师教研能力提升工程公益服务基地“揭牌仪式，由康轩代表林仁典先生和教学研究室诸葛娟老师进行完毕；揭牌仪式标志着临桂区教科研工作，将在康轩学前教育研究院的公益支持下建立创新平台帮助全区师幼共成长的开始。 　　揭牌仪式后，诸葛娟老师代表教学研究室对桂林市临桂新区国惠幼儿园唐燕群园长、临桂区城区第一幼儿园谢正香园长委以重任，进行授牌仪式；希望二所幼儿园在二位优秀园长的带领下，能充分发挥自治区示范幼儿园和龙头园的示范引领作用，带领临桂区各级各类幼儿园不断迈上新台阶，努力打造具有临桂区教科研特色的优质学前教育！ 　　热烈隆重的授牌仪式后，正式开启“魅力幼师教研能力提升工程”临桂区第一期公益培训，全临桂区105所幼儿园共750余名教师参加培训。 诸葛娟老师在教学视导中提出“幼儿园数学教学开展如何真正做到游戏化、生活化、情境化？”这也是许多一线老师们一直极待深入研究的问题。 此次培训主题定位《教育部“去小学化”背景下幼儿园数学领域活动的实践和研究》正是在发现问题、解决问题的思考下，全临桂区幼儿教师共学研修的大教研活动。 　　远道而来支持培训的专家是南京康轩文教集团资深教研顾问张玉慧园长。 张玉慧园长具有20多年丰富的教育研究经历，长期承担幼儿园区域活动、户外游戏开展以及托班教学的督导工作；现任南京康轩学前教育研究院“课程游戏化”与“研究好玩具”项目组核心成员，围绕促进儿童全面发展与游戏化教学的策略做整合性研究。 　　张玉慧园长在培训中强调康轩数学研究核心观点：一是坚持“去小学化”才能保护孩子的学习兴趣；二是运用与国际接轨的情景探究和方案教学。三是数学离不开生活，生活中处处有数学！数学学习，应从一日生活、集体教学、区域活动三方面开展。康轩情景探究数学在一日生活中的运用让数学学习更有趣，学习单与多媒体技术的运用能让数学学习更轻松，数学游戏材料能让数学学习更好玩。 　　下午的培训从数学模拟示范教学展开，引导老师们认识到应从孩子己有的知识经验出发，让孩子亲身经历参与特定的教学活动，获得亲身体验；并且通过自主探索、合作学习，将实际问题抽象成数学模型；是在学一种化繁为简，解决问题要有依据的数学思想，是在学一种思维方法。 　　学习的时间总是愉快的溜走，一天的培训转眼就结束了。为期一天扎实的公益培训得到了康轩学前教育研究院、康轩文教集团、临桂区教育局、临桂三中的大力支持；会务筹备、实施工作得到临桂区学前教育龙头园各园长的爱心奉献。 　　相信临桂区学前教育的发展，在康轩学前教育研究院、康轩文教集团具有大爱精神的支持下，在临桂区龙头园带领及各幼儿园的自身拼搏努力下，一定会更快、更强地快速提升。 我们深信：康轩学前教育研究院公益服务平台将进一步提升临桂区整体的教科研实力，必定提高临桂区各幼儿园教学水平，促进教育理念的更新，教学模式的改革，教学质量的提高，从而推动临桂区各幼儿园各项教科研工作攀升新高度，迈上新台阶，创造新业绩！