第五单元思维导图——快活岭小学五(2)班

快活岭小学

单元介绍 <p>  本单元为习作单元,由两篇精读课文《人物描写一组》、《刷子李》以及“交流平台”“初试身手”“习作例文”组成。精读的两篇课文有一个共同特点,就是作品中得人物形象非常鲜明,各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法,有的侧重描写人物的语言,有的抓住人物得动作,有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。</p><p><br></p><p> 《人物描写一组》一课由从小说《小兵张嘎》《骆驼祥子》《儒林外史》节选的三个片段组成。《小兵张嘎》片段主要通过动作描写,表现了小嘎子的机灵:《骆驼祥子》片段主要通过外貌描写,表现了祥子的生命力;《儒林外史》片段主要通过动作描写,表现了严监生的极度吝啬,几个片段从不同的角度表现人物特点!《刷子李》一文通过描写主人公刷子李的动作、外貌、语言,以及徒弟曹小三的举止和心理活动,表现了刷子李高超的技艺。除了可以描写主要人物的语言、动作、外貌、神态、心理等,还可以通过描写他人的反应来表现主要人物的特点!</p><p><br></p><p> 习作例文《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》,从不同的角度示范了写人的方法,选择典型事例,通过描写语言,动作,外貌,神态,心理等,具体地表现一个人的特点。</p> 导图展示 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 <p><br></p><p><br></p><p>文字编辑:刘家敏</p><p>作品提供:五2班</p>

描写

片段

外貌

人物

刷子

动作

表现

习作

单元

特点