<p>......翔哥摄影学堂.手机摄影课程陪读营.第六课作业......</p><p><br></p><p>继续重温基础知识，补齐短板打牢基础，才能跟得上后面的越来越难的学习步伐。</p><p><br></p><p>下面是整理的第六节课思维导图笔记</p><p><br></p> <p><br></p><p>怎样才算是一张好照片？</p><p><br></p><p>用好照片的三要素做标尺：</p><p><br></p><p>一是主题鲜明，观赏者能一眼就看得出来。因为你拍的是个形容词；</p><p><br></p><p>二是主体突出，观赏者的眼光一下子就能投向被摄主体；</p><p><br></p><p>三是画面简洁，只包括有利于把视线引向被摄主体的内容，排除那些分散注意力的内容。</p><p><br></p> <p><br></p><p>对照摄影的四把尺子，量了量这几幅作品，自我评价如下：</p><p><br></p> <p><br></p><p>图一：对角线构图，花朵拍的主体清晰，清晨的阳光似“追光般”撒在花朵上，整体明暗适当，但是一个普通的场景，只是“拍到了”。</p><p><br></p> <p><br></p><p>图二：以荷叶为背景的荷花，简洁又不简单，影调舒服，构图也中规中矩，是“拍好了”。</p><p><br></p> <p><br></p><p>图三：三分线构图，古朴的背景，小女孩恬淡的站立在画面里，衣服的绿花和窗的上下绿边有呼应，整个画面虽然和谐，但没有让观者内心有所触动，所以只是“拍到了”。</p><p><br></p><p>那何为“拍绝了”？</p><p><br></p><p>下图是老师拍摄的《亚运建设者》，用特写的手段将触动了他内心悲悯、难过的这种感受，通过主体的眼神传递出来，很有力量，感染着每一个观赏者，这就是“拍绝了”！</p><p><br></p> <p><br></p><p>如果您也希望和我一样不间断的学习，请扫描下图中的二维码，进入30节课程的学习，一起享受把自己的肉眼变成“摄影眼”得乐趣吧！</p><p><br></p>