教学相长,示范引领。——记高升学校首席骨干教师公开示范课活动(二)

Serum

<p>  六月,缤纷多彩,告别了温柔的春风,迎来了火热的夏日。</p><p> 一节节精彩的课堂为六月增添了无限激情,&nbsp;一阵阵朗朗的读书声为六月增添了无限生机!</p><p> 6月4日至6月5日,合肥高升学校语文首席骨干教师公开示范课在此期间展示。</p> <p>  骨干教师赵群芳老师在《手指》一课的教学中,以生为本,以疑为线,以读为主,以感悟为目标。通过多种形式朗读,使学生在读中感悟、在读中理解。领会“团结就是力量”的人生道理,达到了“润物细无声”的课堂效果。</p> <p>  首席教师音红英老师带来了一节古诗教学示范课,“诗中有画,画中有诗”。音老师在《绝句》一课的教学,以“绘画”为媒介,为学生走向古诗搭起了一座美丽的引桥。学生声情并茂,纵声吟诵,老师抑扬顿挫,渲染诗韵。置身于浓浓的诗情画意中,遐想着,体验着,感悟着,徜徉着……</p> <p>  骨干教师朱鸿梅老师《青蛙卖泥塘》一课的教学,美读、趣演、深思,层层推进。生动有趣的课堂,恰需一位活力四射的教师。课堂上学生知晓表演,参与表演,在热烈的氛围中,学生对表演这门学问产生了浓厚的兴趣,超越了文本的局限性。</p> <p>  首席教师李秀梅老师的课堂教学行云流水,来去无痕,紧紧地吸引着听课的孩子们。在《肥皂泡》第一课时的教学中,李老师对本篇课文以及习作训练整合思考,循序渐进,以扎实的教学功底,带领孩子吮吸知识的甘霖。</p> <p>  “驿路梨花处处开,雷锋精神代代传”。骨干教师朱夕文老师在《驿路梨花》一课的教学中,结合学情,精心设计教学活动,将知识有点有面地串了起来。与此同时,这节课不仅传授了语文知识,而且弘扬了雷锋精神,传播着社会正能量,可谓曲终奏雅,让人回味。</p> <p>  本次语文组教学示范课,再次迎来瑶海区“红烛党建联盟”周美萍指导员莅临指导,周指导员立意高远,评价中肯,让老师们深受震撼,感触良多。相信在此次示范课活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄了前行的“新力量”。</p>

教学

骨干教师

示范课

老师

一课

课堂

感悟

语文

首席

雷锋精神