<p> 《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”。充分利用自然环境和游戏材料，让幼儿在游戏中获得情绪和情感、认知和想象的满足。结合我们中班幼儿的年龄特点及我们班孩子的发展水平，在本次奇思妙想游戏开始之前，首先给孩子们从以下方面做了前期经验铺垫：规则树立与热身运动</p> <p> 活动开始之前，我们的园长妈妈👩先跟宝贝们讲清楚了要求，告诉宝贝们可以自由取材，所有材料都可以取但是要物归原处哦。</p> <p> 讲完要求之后，在园长妈妈👩的带领下我们先来热热身吧！</p> <p> 好玩的自主游戏开始咯，取完材料了，来跟我的小玩具一起玩吧，可是溱溱小朋友问到：“老师，这个要怎么玩呢？”</p> <p> “你想怎么玩呢？动动小脑筋想一想吧。”看，我们的溱溱宝贝在不断摸索和尝试中挖掘了好几种玩法呢，可以荡秋千、可以练举重、可以当起点线……我们的小玩具在溱溱宝贝的手里可真是玩出了大花样呀！</p> <p> 现在，溱溱小朋友和她的小伙伴要出发去航海了，她们的目的地可是俄罗斯🇷🇺呢～看，看，她的小船上有船桨、飞盘🥏做成的方向盘和望远镜呢，先来探测下情况吧！</p> <p> 海上可是有敌人的哟，让家瑞小朋友来保护你们吧！这样你们就可以顺利航海咯～</p> <p> 这时，雨瑶小朋友开心的喊道：“快看，快看，这是我的城堡🏰，我是公主👸哦！”</p> <p> “哎呀～城堡不小心🏰被小伙伴弄倒了，这可怎么办呢？”</p> <p> 那就再一起堆回去吧，相信一定能堆成更漂亮的城堡🏰</p> <p> 时间过得飞快，我们的游戏就要结束了呢。还有许多的宝贝都完成了漂亮、壮观的作品，我们来看看吧。</p> <p> 团结就是力量，游戏结束了，我们一起来送小玩具“下班”吧，一定要记住园长妈妈👩说的“把玩具送回原处，摆放整齐哦”</p> <p> 回到教室，我们还在班上进行了这次活动的总结，小朋友讨论的也是很积极哦，大家都想把自己的作品和好朋友一起分享一下呢，快来畅所欲言吧～</p> <p> 户外自主游戏中，老师需要做的就是在自然状态下，最大限度的开发孩子的才能。首先要仔细观察孩子；其次认真甄别教育方法，找出适合自己孩子的采用；再次就是耐心与等待了；在等待中不断给孩子适当的挑战，让孩子更快、更好地成长。相信孩子，适当放手，孩子们一定会成长的更出色！</p>