做学生心灵成长的导航人-德州市中小学心理健康教育培训

源、清溪

<p> 2020年6月4日晚7:30-9:00由德州市教育和体育局主办,德开小学承办的全市中小学心理健康教育培训活动(教师篇)顺利开展。本次活动邀请全国家校联盟发起人、中华文化促进会传统文化委员会副主任武际金主讲。参培人员有:全市中小学校长、班主任及在职教师。</p> <p>  本次活动的主要目的:一是配合在全市开展的中小学集中家访和心理健康疏导活动。二是提高教师家校沟通及心理健康疏导能力。三是旨在帮助教师、家长学会如何引领学生调整心态,以最佳精神状态迎接校园生活。</p> <p>  武际金校长从“心理健康教育是什么”、“心理健康教育怎么做”、“家访的艺术”三方面论述了后疫情时代,学校、教师如何开展心理健康教育,做学生心灵成长的导航人。</p> <p>  培训开始,武校长针对青少年“自杀”现象,剖析了青少年心理健康的三大杀手:“独生子女变老大”、“留守儿童”、“网络与网络游戏”。呼吁大家关注青少年心理健康。</p> <p>  武校长指出健康不仅仅指身体健康,还包括心理健康、社会交往和有道德两方面。开展心理健康教育也不能停留在说教层面,活动式、体验式是心理健康教育最好的方式。</p> <p>  “心理健康的教师”是开展心理健康教育的关键。“七标准”、“三建议”,武校长号召学校关注教师心理健康,教师在学会自我调节的同时,关注学生的心理健康。</p> <p>  本次活动的主要目的是促进目前我市“集中组织家访”活动的顺利开展,帮助更多的学生家长,顺利度过“复学”过渡期。武校长就“家访的艺术”这一方面,给一线教师提出了很多实践性强的建议和策略指导。“三了解”、“三备课”、“三安排”,“多看长”、“多倾听”、“讲方法”,“善整理”、“勤汇报”。家访不仅仅是一项任务,也是一项艺术。</p> <p>  本次培训活动,有近10万人次参与,老师们的学习热情,没有因为“线上”形式而受影响。相反,老师们纷纷表示:在复学伊始,这一场专业但又接地气儿、实用而且可操作性强的培训真是受益匪浅。希望可以有更多类似的培训,帮助老师们走出心理或者工作中的困境。</p> <p>  随着信号源的准时切断,本次培训活动圆满结束。老师们意犹未尽的同时,我们也在反思本次活动的成功与不足之处:</p><p> 成功之处:</p><p> 1.市教体局领导的重视、武校长的倾情奉献、德开小学教科室的大力配合是本次活动顺利开展的保障。</p><p> 2.信息技术的使用,云端共享的模式,是本次优质培训资源共享的基础。</p><p> 3.老师学有所获,学有所用,用有所效,是本次培训活动的目标。</p><p> 4.基于实际情况的培训,为当下老师的所遇问题及时提供了专业指导。</p><p> 不足之处:</p><p> 1.因为参与人数众多,网络设备调试等问题,培训卡顿较多,影响了参培观感。</p><p> 2.直播过程无互动,影响了观陪教师的积极性和参培热情。</p><p> 希望在以后的培训活动中,我们可以扬长补短,继续为广大师生提供有价值、有营养、观感性高的教育教学培训。</p>

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