教研活动促进学区校际交流,帮扶合作引领教师专业成长

心雨

<p>——叫安学区开展校际课堂教学交流研讨活动纪实</p> <p>  为了深化课程改革,全面提高学校教育教学质量,努力提升教师专业发展,促进“三段六步”式高效课堂教研教改活动持续深入开展,从而实现学校优势互补, 2020年6月4日上午,上思县第三小学一行4人在周凤临副校长的带领下到华兰九年制义务教育学校开展小学高效课堂教学展示交流研讨活动。</p> <p>  此次活动分听课评课和学校教务科研管理交流两个环节进行。</p><p> 第一个环节,观摩了华兰镇九年制学校3名老师语文、数学、英语课课堂教学展示。</p> <p>    </p><p> </p><p> 3位教师的课堂教学充分展示了该校对“三段六步”高效课堂教学模式的创新性探索,学生们积极地探索、交流,使课堂教学活动异常的精彩,真正做到了把课堂还给学生。</p><p> 课上,授课教师们循循善诱,积极引导,学生们积极参与学习活动,听课教师认真聆听,不时露出赞许的笑脸。精心的教学准备和精彩的授课均达到了预期效果。</p><p><br></p> <p>  在召开的分学科评课研讨会上,听课教师们均对新模式教学中的导学目标、预习导学、情景展示、活动设计、学生学习成果展示等环节做了中肯的点评,大家各抒己见,气氛融洽,和谐地交流让大家都觉得受益匪浅。</p> <p>  接下来,两所学校的教务处、科研处的领导们齐聚学校小型会议室,进一步探讨交流教务科研工作。就各校教育教学管理做法和经验进行了交流分享。</p><p> 周凤临副校长就青年教师的培养、学生学习阅读兴趣培养及活动的开展,向华兰校做了介绍。</p><p> 韦布凌副主任和华兰校的黄军宣主任就学校通过如何加课时等举措来抓教学进度,从而完成上课、作业、辅导、检测等教学工作说了自己的做法。</p><p> 陆丽先副主任和华兰校唐景兰主任就如何通过对教案格式、授课模式、抓教研教改活动等方面促进“三段六步”高效课改的展开做了深入的探讨。</p> <p>  王振宝校长对此次活动做了点赞总结,他认为举行这样的活动非常有意义,不仅有利于教师专业素质的提升,也有利于促进教学质量的提高,而且加强了学校之间的交流与合作,给两校教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊,达到了共同进步与发展,并希望两校加强友谊,让校际课堂教研活动越办越好。</p> <p>图片:陆丽先 唐景兰 </p><p>文字:韦布凌 陆丽先</p><p>校对:周凤临</p><p>审核:凌学渊</p>

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