行走的课堂,解放的教育—— 六年级师生研学走进东光

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<h3>2018年10月13日,解放路小学六年级全体师生走进东光,开展了以“知沧州、爱家乡”为主题的研学活动,在行走的课堂中亲近自然,寻迹历史。</h3> <h3>本次研学是在六年级学生完成“博闻沧州”博物馆课程学习的基础上进行的,历史厅、名人厅、大运河厅学到的诸多知识,将在此次研学中得以实地探究。</h3> <h3>这可不是一场说走就走的旅行。除了博物馆课程的学习积累外,同学们还在研学前下了不小功夫:研究沿途各县的地域文化,搜寻此行文化景观的相关知识,了解张之洞、马致远、荀惠生等历史名人及作品,可以说是做足了功课。</h3> <h3>七点三十分开始了东光研学的旅程,大巴车上孩子们格外兴奋,他们一边欣赏沿途的秋色,一边聆听各班小小宣讲员的介绍。</h3> <h3>南皮、泊头、东光,从人口面积到地方特产,从自然景观到历史名人,小讲解员个个如数家珍,娓娓道来,同学们听得聚精会神,对此行更是充满幸福的期待。</h3> <h3>研学第一站:东光铁佛寺</h3> <h3>来到东光铁佛寺,学校特聘的校外辅导员、孩子们喜欢的“希乐舅舅”拉开了“老师开讲啦”的序幕。</h3> <h3>行走在寺院中,聆听着“希乐舅舅”的细致讲解,同学们不仅感受到了佛教文化的深厚广博,更为古代劳动人民无穷的智慧和高超的铸造工艺所震撼。</h3> <h3>还有“故事大王讲故事”环节,聂成同学讲起东光大佛的传说,神采飞扬、栩栩如生,博得了阵阵掌声。</h3> <h3>研学第二站:二郎岗</h3> <h3>接下来,同学们来到北方历史上著名的道教宫观二郎岗永清观,了解道教文化。</h3> <h3>研学第三站:荀惠生纪念馆</h3> <h3>来到荀惠生纪念馆,了解国粹京剧和沧州文化名人荀惠生生平,聆听其经典唱段《玉堂春》,并且展示了同学们亲手制作的京剧题材的创意美术作品。</h3> <h3>研学第四站:马致远纪念馆</h3> <h3>在马致远纪念馆,听老师讲解了马致远的生平后,同学们齐声背诵其代表作《天净沙·秋思》,深情诵读据此改编的散文,充分领略小令秋思的绝美意境。</h3> <h3>研学第五站:连镇新农村</h3> <h3>中午,孩子们来到东光县连镇小邢村就餐,不仅品味了香喷喷的农家饭,还了解了新农村建设的成就,可谓一举两得</h3> <h3>研学第六站:大运河谢家坝</h3> <h3>午饭后,同学们来到京杭大运河申遗的代表性地段——谢家坝,参观了代表着我国古代夯筑技术奇观的糯米大坝。徒步行走在运河岸边,听着导游的讲解,同学们真切地感受到大运河的独特魅力和大运河文化的博大精深。</h3> <h3>研学第七站:东光大森林</h3> <h3>最后一站是东光森林公园。走进天然的氧吧,那高耸挺拔的密林,翩翩飞舞的落叶,令人心旷神怡。</h3> <h3>学生们欢呼雀跃,在大森林中自由地寻觅秋色,或捡拾落叶留作标本,或用三五成群快乐嬉戏,欢笑声响彻树林。</h3> <h3>“在行动中探索,在实践中获得真知”是陶行知先生揭示教育的旨趣所在。</h3><h3><br></h3><h3> 此次研学作为行走的课堂,把学生解放了出来,从书本走向生活,从课堂走向社会,使教育更多了一些解放,把社会变成教材,把实践当成老师,让孩子的身体和心灵一同行走在中华大地上,在自主探究中学会学习,收获成长。</h3>

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