1923班七下期中小结

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亲爱的家长们，可爱的孩子们：初一的脚步匆匆而过，转眼间只剩下最后一个月。仔细一算，两年后的此刻，初中生涯就要接近尾声，为了能够度过一个愉快而又有意义的初中生活，每一天我们都需要抓紧。那就让我们一起来回顾一下这半个学期的表现吧！ 一、优秀“小管家”1923班是一个优秀的班集体，孩子们活泼开朗，积极向上，善良勇敢，与人为善。一个进步的班集体离不开每个人的努力和付出🙇尤其是默默为班级付出的“小管家”们，他们用自己的人格魅力把班级管理得井井有条，在严格要求别人的同时能够做好榜样作用、在努力学习的同时还能在管理层锻炼自己的能力，他们就是1923班可爱又得力的班委们～👏👏👏 二、班级小主人班级认同感和责任感能够激发孩子们团结一心，积极向上的激情。在评选最美班级的过程中，我们1923班的孩子毫不示弱为班级的温馨和美丽增添自己的色彩。有些同学送来了绿植🌵🌱🌿，为班级点缀一抹生机，他们是：夏妍，宋湘淳，李雨亭，宋俊杰，黄渊洲，曾旭华。还有动手能力一百分的帅晴颐送来“手工小花”🌺、陈靖宇送来手工“向日葵”🌻。 张语嫣同学为了提醒同学们临近期中，她出了一块“期中冲刺”和“期中反思”的黑板报🎨。 还有张语嫣，宋湘淳，文筱慧，曾旭华，杨依环，罗策威等一批同学创造了一副有创意的手抄报，为武汉加油📜 三、班会活动由于疫情的原因，学校加大对疫情知识和安全知识的宣传，在“新型冠状病毒”、“鼻病毒”、“创文创卫”等一系列主题班会中，我们的孩子充分展示自己的主持才能。尤其在“再见，童年！青春，你好！”的主题班会中，咱们的孩子充分发挥创造力和组织才能，有宋湘淳和李嘉毅的改编版《平凡之路》，也有李雨亭等同学带来的情景剧《青春期的烦恼》。 四、优秀小组过去的六周评比中，第一组同学连续获得四次优秀小组👍👍👍 五、优秀个人在1923班这个温暖的班集体中，有这么一群人，他们严格要求自己，回家后认真完成家庭作业，争取达到A+；课堂上，他们专心致志，勤于思考，举手答题，争取一切能展示的机会。 在过去的六周中，这些同学多次获得“优秀个人”称号，希望他们再接再厉，争取越来越棒！让我们来晒一晒优秀的小伙伴，他们是：徐嘉良，曾旭华，陈睿，刘星星，向慧怡，陈益豪，陈靖宇，宋俊杰，宋湘淳，龙俊涛，侯湘婷，李雨亭，汤伶燕，帅晴颐，曾拓迅。 五、期中考试分析在本次期中考试中，班级平均分较上学期又有了新的突破，在全年级排名第六，语数外平均分均有重大的进展，在同层次的班级中，语文平均分第一，数学平均分第二，英语平均分较上学期前进两名，其他各科与其他班级差距不大，为1923班辛苦付出的老师们点赞，也为努力学习的孩子们点赞。👏👏👏 （一）按总分制分析以下同学成绩表现得非常优秀，他们是：向慧怡，曾旭华，曾拓迅，文筱慧，肖紫怡，徐嘉良，李雨亭，李恩柱，刘星星，谌洁👍👍👍👍 还有一部分同学进步较大，他们是：杨依环，李尚锦，许嘉琪，汤伶燕，唐鑫媛，刘慧雅，宋湘淳。 （二）按中考标准：等级制分析 以下分析根据中考分类：语、数、外、文综四科，ABCDEF六个等级。出现F等意味着顺利毕业都有困难。 在本次期中考试中，表现出色的同学有：向慧怡，曾旭华，曾拓迅，文筱慧，肖紫怡。 向慧怡：各科成绩表现拔尖，达到AAAA。曾旭华：各科成绩表现优秀，主科出现B等，达到AABB。曾拓迅：各科成绩表现优秀，主课出现B等，达到AABB。文筱慧：语数外表现优秀，但文综不尽人意，单科出现C等，达到AABB。 徐嘉良：各科目表现不错，但没有出现A等，还需要努力冲一把。 肖紫怡，李雨亭：主课出现A等，但也出现D等，偏科比较严重，需要努力把成绩提升，希望还是很大。 谌洁，刘星星，陈睿：主课有B等，但是也出现了D等，还是需要平日里多问问老师，争取把成绩补上来。 杨依环，龙俊涛，李尚锦，夏妍，罗策威，梁睿智，汤伶燕，言陈亮：几乎是D等，文综加强背诵，语文争取把基础分拿到，也不至于语文D等，数学和英语要把基础题弄清楚。 陈益豪：语文B等，英语和文综D等，但是数学E等，偏科太严重，太吃亏。希望平日把语文基础分拿稳，就很大机会拿A等，但是数学感觉没有学一样，需要重点抓数学。 唐鑫媛，宋质行，宋湘淳，张润林，黄渊洲，肖振宇：只出现一科E等，还有很的补救空间，需要重点抓基础。 宋俊杰，龙佳，张语嫣，侯湘婷，黄博俊，帅晴颐，谭闻思，唐钰玲，刘博弘，刘慧雅，刘嘉豪，李嘉毅，王聪，钟钰喆，唐益群：出现两科甚至四科全部E等，还不努力抓基础，抓背诵情况，出现F等就很难抓上来了。 李恩柱，许嘉琪，陈靖宇，吴昊，江芊芊，吉潇涵，钟意，陈文茜，陈康智，陈康智，陈伟民，苏力宏：至少出现了1科F等，需要重点抓基础，该背的需要抽背，该记的记。其中李恩柱，许嘉琪，陈靖宇总分还不错，但是出现F等，太可惜，也太吃亏。 （三）给家长的建议夸一夸我们的班级：由于班级的风气和学习氛围都很不错，课堂安静有序。在过去的一年中，各科没有C等的同学中从2人增长到4人，想要努力学习的孩子有很好的学习氛围。 夸一夸我们的老师：我们班的科任老师都是非常优秀的教师，数学邓老师、英语陈老师、地理凌老师、政治稂老师都具有非常丰富的教学经验，对于学生情况、考点、知识点有相当精准的把握，语文陶老师，历史熊老师，生物王老师都具有较高的学历和独特的教学方法，在优秀老师的帮助下，我们的孩子有着非常丰厚的资源。 可是有些孩子很努力，但却心有余而力不足，她们想学习，可是各种各样的诱惑因素，比如手机充斥着他的内心，比如想背诵的时候却没有人抽查，比如学习想放松的时候正好没有老师和家长监管到，所以需要家长的帮助和监督。 根据这次的考试情况，我提几点建议：1，希望孩子做出改变的家长们，首先自己一定要做出改变。你是孩子的法定监护人，如果既希望孩子学习成绩有所提升又不想管太多，那我想班上没几个这样自觉的孩子。 2，没收孩子的手机，上学期间绝对不允许她们玩手机。借口查作业、忘记作业的同学都是在找时间玩手机。对手机不离手的同学来说，看二三十秒手机足够让他们从学习中抽离出来。课堂上，她们可能在想用哪套装备去打游戏，甚至会因为某一个男生（女生）的某句话让他寝食不安，甚至是网上形形色色的言情小说让他们沉迷其中，这些危害我们都无法监察到，唯一能做的就是管住手机。请不要相信手机会对他的学习有任何帮助，用手机查答案只会给他的不思考和不细心找到理由。 3，该背的科目家长进行抽查。这里有一个好方法：让孩子跟你讲一遍这篇课文讲了什么，这样做的原因是什么。你听一遍，他就在记一遍。一遍不行多讲几遍，熟能生巧。学习有一个好方法就是教别人。在你听不懂的时候你可以提问，他也弄不明白就去问老师，然后再给你讲。 4，多陪伴孩子。有些孩子已经到了叛逆期，如果家长不管，他不学习就总要弄点事情做，甚至你会发现你的孩子很陌生。对花点时间了解他的内心世界，多给予鼓励和赞美，让他对自己也有自信。每周至少抽出时间用来一次深刻的谈话。 （四）给同学们的建议1，戒掉手机。孩子们，请想一想，五六十岁能玩手机吗？五六十岁还能在教室上学吗？你现在十三四岁就做着五六十岁人能做的事情，不觉得荒度青春吗？或许你觉得手机好玩，却不知道手机的隐形危害吧。那一起来看看吧： 六、优秀学生期中总结让我们看看他人是如何学习各门功课，学习他人的学习方法和经验吧。 向慧怡说： 曾旭华说： 文筱慧说： 曾拓迅说： 孩子们，加油吧！努力吧！你们都是最棒的！有目标，有理想的孩子们，相信所有人都会给予你帮助！你拥有坚强的后盾，你只需要披上铠甲，披荆斩棘，奋勇向前！孩子们，不要抱怨学习太苦，那是你去看世界的路！