<p> 最美的遇见也许是寒冷中的一股暖流，也许是风雨后的一抺彩虹，其实遇见本身就没有值得与不值得……在这个特殊的学期里，我们的科学、信息团队的三名教师用认真和执着，用探索与发现，引领着井小的孩子们遨游于科学世界，徜徉于互联网的时空，感受科学的魅力，领略科技发展的惊奇，这不就是最美的遇见吗？</p> <p> 雷蕾老师善于创造。在老家缺乏设备的情况下，她大胆创新，用“QQ群课堂+美篇示范”的方式，制作集音频、视频、图片、文字内容于一体的课程学习资源，包括电子教材截图、微课、课后作业，并有效利用美篇评论区开展师生间互动问答，加强师生、生生间交流，保证了学生的学习效果。教学中，她重视学生能力发展，指导其运用手机App完成”居家学习“影像日记。她的信息技术课成为了孩子们最喜欢、最盼望的课程。</p><p><a href="https://www.meipian.cn/2scexq6m?share_from=others&share_user_mpuuid=2d57c61901ebbad45e26d24b7a0442eb&share_depth=1&v=6.0.2" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i> </i>三（2）班陈宇睿居家日记</a></p><p><a href="https://www.meipian.cn/2sdnipc5?share_from=others&share_user_mpuuid=2d57c61901ebbad45e26d24b7a0442eb&share_depth=1&v=6.0.2" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i> </i>四三班崔文柏居家学习日记</a></p> <p style="text-align: center;"><b>雷蕾老师自主设计课程</b></p><p><br></p> <p> 雷蕾老师对每位学生的作品都进行一对一个性化点评，并挑选出模范作业并推广至群，发挥模范带头作用，激发更多学生积极完成作业</p> <h3 style="text-align: center"><b>学生积极参与，作业一对一指导。</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>快来欣赏孩子们的作品</b></h3> <p> 王涧老师认真上好每一届科学课，制作PPT、实验微课、设计活动……充分调动孩子们学科学的积极性。孩子们在科学课堂上受益匪浅。每节课王老师都指导学生整理笔记，丝毫不马虎。也正因为如此，学生们重视科学课的学习。</p> <h3 style="text-align: center"><b>学生认真上科学课</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>每一课科学笔记规范整理</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>每一课的检测习题精心设计</b></h3> 李毅老师精心设计六年级科学在线课程。每一课都包括教学微课、学习PPT、课外拓展活动及科学小常识。这些都极大的激发了学生学科学的热情。他依托”作业盒子“、”问卷星“设计有趣的科学实践作业，组织学生进行科学探究，实现全程、全面、全员的在线指导，让每位学生都能信心满满的学好科学。 李毅老师还对五峰湾潭民族中小学进行了远程送教。他制作了三年级科学《物体的运动》，这节课受到了当地老师好评。 这就是最美的遇见——对孩子最真挚的爱、对学科教学最严谨的研究。这样的遇见定会绽放最灿烂的教育之花。 主编：洪霞 刘丹<br><br>策划：桂华<br><br>编辑：赵金雁