<h1><font color="#167efb"> <b>疫情发生以来，14亿中国人民团结一心，投身到这场没有硝烟的战争之中。经过全国人民的共同努力，抗疫战争的硝烟已在慢慢散去，学生</b><b>全面回归校园的日子日益临近。为了做好“后疫情”时期小学体育教学工作，新抚区全体小学体育老师于</b></font><b style=""><font color="#167efb">2020年5月29日下午1点30分再次相约于网络直播平台，开展了“潜心积淀，只为厚积薄发” ——主题教研活动（之二）线上教研活动。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 老师们准时、认真的参与线上教研活动。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 按照新抚区教师进修学校“以问题为导向”的工作部署。在学校孙璐副书记具体的工作指导下，艺体部林晓主任与艺体学科教研员共同交流研讨之后，向各校下发了“‘线上教学教研’学校教师问题困惑清单”。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 针对小学体育学科所反馈回来的问题马老师进行了认真的梳理和归纳，并对教师提出的“</b></font><b><font color="#167efb">如何使教学内容易操作，学生易学习”等诸项问题，给出了具体的指导意见和建议。</font></b></h1><h1><b></b></h1> <h1></h1><h1><b><font color="#167efb"> 老子在《道德经》中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”</font></b><b><font color="#167efb">此次活动旨在引导教师关注教育教学有效开展的根源，在日常的工作中建立问题意识，形成反思意识，提升解决问题的能力和手段。<br></font></b><b style="color: inherit;"><font color="#167efb"> 为了促进教师个人学科素养的提升，让教研活动内容更具有指向性。教研员马老师提前布置了一项上交“单元教学计划”的任务。老师们积极响应，很多诸如新抚附小的张谊军、大官小学的郭铁军、李实、于国伟以及千金小学王继红主任等教学经验丰富的老教师们也能</font></b><b style="color: inherit;"><font color="#167efb">积极响应，纷纷上传他们宝贵的教学经验，为教研内容增添了学习素材。</font></b></h1><h3><b style="color: inherit;"><font color="#167efb"></font></b></h3> <h1><font color="#167efb"><b> 新抚区民主小学体育学科的田翀老师做了关于“‘球类’教材单元教学计划的制定策略”主题交流。在交流中</b></font><b><font color="#167efb">田翀老师就“球类”教材的共性特点如何分析与处理提出了自己的见解。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 新抚区公园一校的郁龙老师结合自己多年沉淀下来的教学经验在“‘跳跃’教材单元教学计划的制定策略”主题交流时</b></font><b><font color="#167efb">语言简洁、条理清晰。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 教研员马老师以“制定单元计划时的一般思路”为题做了专项辅导。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 马老师运用具体的事例列举和分析的形式讲述了教学方法与设计思路之间的相互影响及促动，使严谨的概念和理论变得更加通俗易懂。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 马老师要求：在此次教研后重新整理上交改动后的“单元计划”。</font></b></h1> <h1><b> <font color="#167efb">在近一周左右的时间，老师们根据自己参加教研后的思考，再次上交了改动后的“单元计划”，可以从修改的部分看出，老师们对此次的教研活动内容都有了属于自己的理解。语言描述更加规范、严谨；教学内容的处理更加细致、科学；教法与学法的应用更加自如、合理；课时的内容的设定安排更加适宜、准确。</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><p></p><p style="text-align: left;"><font color="#167efb"><b>路就在前方，或是圣殿或是泥塘，<br>你要找到属于你的前方。<br>通往圣殿的台阶很长，有荆棘和路障，<br>你每一次因坚持迈上台阶时而流下的汗水，<br>将化作你披荆斩棘时最锋芒的利剑。<br>时刻提醒自己，你今天的坚持和努力，<br>定会祝你早日踏入圣殿，沐浴最温暖的阳光！</b></font></p><p></p><p style="text-align: right;"><b><font color="#167efb">——</font><font color="#167efb" style="">“寻找‘最好’的自己”</font></b></p></h1> <h1><b> <font color="#167efb">一段话语唤起了大家对“成功”的回味，更流露出激励老师们在体育教学工作中继续进取、不断追求的坚定信念与渴望！</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb">图</font></b><b style="color: inherit;"><font color="#167efb">文编辑：马世伟<br></font></b><b><font color="#167efb">审 核 人 ：孙 璐</font></b></h3>