<p> 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基</p><p> 我们知道：是劳动，建成了今天的高楼大厦；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，使得人类在探索浩翰宇宙旅途中不断地取得进步。李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才会不断进步发展。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，因此劳动是最光荣的。孩子们听着音乐绘画，音乐给孩子们插上了想象的翅膀，他们根据音乐，充分幻想，随性创作，请大家欣赏远东一小一到三年级音乐和美术融合“悦劳动﹒悦成长”项目式课程主题《劳动最光荣》。</p> <p>一年级音乐：儿童剧表演《劳动最光荣》</p> <p>美术：彩色笔画《劳动最光荣》</p> <p>二年级音乐：《劳动最光荣》手势舞表演</p> <p>美术：马克笔画《劳动最光荣》</p> <p>三年级音乐：《劳动最光荣》歌舞表演</p> <p>美术：马克笔画《劳动最光荣》</p> <p> 同学们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声唱响劳动的歌谣，动感的舞蹈去体会劳动的愉悦，用美妙的画笔感受劳动的快乐！在聆听音乐的过程中创作美术作品，使音乐和美术有效地融合在一起，师生共同探索了学习的主题，提高了老师们团结协作的意识，在这样的学习过程中，学生的经验、知识、感受、兴趣爱好、与他人的互动都得到关注，培养了学生团队合作的能力、语言表达能力，更重要的是让学生体验到了学习的乐趣。我们不仅要会劳动，还要会珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要从身边的小事做起不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。</p><p> 因为——劳动最光荣！我们音乐美术老师继续努力将融合课不断研讨发展下去！</p><p><br></p>