疫情休课不辍教—王选民老师网上授教范片(二)

大宋阅兵

<p> 《疫情休课不辍教—王选民老师网上授教范片》(一)收集了今年3-4月间,学校因新冠疫情停课期间,王选民老师通过班级微信群网上授课内容和示范作品(隔日推发每组三幅);本篇是王老师5月1日后的授教内容和范片。疫情休课不辍教,王选民老师认真授教的敬业精神,得到同学们的敬重,王老师深入浅出、图文并茂的授课方式受到同学们的欢迎,王老师精美的摄影作品赢得同学们的喜爱和喝彩,同时,也更加激发了同学们的学习和创作热情。在王老师的精心指导、点评下,微信群成为同学们学习交流的展示平台,创新、创意的优美佳作连连不断。虽然,疫情影响了学校里的上课,网上王老师的授教为同学们开辟了新的教学课堂。个人认为:这也是一次难得的学习机会,故将王老师网上授教内容和范片系统的编辑为上下篇,为今后学习做长久保存。也愿与同学们一起分享。顺向王选民老师致敬!谢谢同学们的分享与收藏!</p> <p>王选民老师为美篇《疫情休课不辍教(上篇)》的评语:</p><p>大家中午好:</p><p>ZKJ系统汇总网络授课非常好,有这样认真学习的学生作为老师感到高兴。</p><p>在这特殊时期,看到班群许多同学极积参与学习创作与交流,如饥似渴的学习摄影技艺很高兴,我与大家一样,知道初学摄影时心情,所以在这特殊时期,遵照学校的按排,用网络的形式保持大家学习的氛围以提高摄技满足大家学好摄影的心情,作为老师感到值得。</p> <p>5月2日</p><p>近几天,很高兴在公园里遇到好多同学并一同进行了拍摄与交流,虽受新冠病毒的影响,至今没有开学,但通过微信定时给大家传授相关的摄影知识及不同时期发送与当下相应的作品,弥补了这特殊时期的学习,虽无在校上课时那样系通的讲解,但通过这种方式及大家在班群里所发作品来看,收获很大摄影水平的提升和进步明显,望大家继续保持并注意自身防护安全的前提下极积创作。&nbsp;</p><p>除此之外,通过与所遇同学的交流,作为摄影人来说,怎样在同样景观下创作出与众不同、具有视觉新鲜感的作品,这就要有独树一帜突出自我的想法及成熟的思考和独特的构想,让画面的色调、构图等要素成为独具匠心有别于他人的表达素材,除此之外,还要有敏锐的观察和情感的表达并揉入到你作品中的想法,届时通过所拍作品定会再现自己身上可以发光的亮点。</p><p>顺便提示,虽当下拍摄牡丹花还在继续,也望大家注意,藤萝也是拍摄的最佳时机。</p><p>附牡丹花一组与大家共赏。</p> <p>5月4日</p><p>上次所讲作为摄影人怎样在同样景观下拍出与众不同具有视觉新鲜感的好作品。就是要独树一帜突出自己的想法及成熟的思考和独特的构想。</p><p>今天第二组牡丹花作品的展示,就是在上述基础上再进一步阐述怎样拍摄出自己喜欢的好作品。</p><p>大家都知道苏东坡一句名诗,即:"远看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中"。从摄影的角度来理解该诗,无论拍摄何题材的作品,都应多方位、多走动方能看到所拍题材的千姿百态,通俗的讲,就是左右逢源选准主体的拍摄角度。例如;视角的高低、拍摄物距的远近、选择使用不同焦距的长短、恰到好处光圈的大小及拍摄时间段和用光等,如此,会给所拍画面带来不同的信息量,给人迥异的印象。</p><p>望大家循序渐进勤拍多练定会抵达成功的的彼岸。</p> <p>5月6日</p><p>今天给大家准备的是第三组牡丹花。</p><p>发第二组牡丹花时,我曾说过,在拍摄现场要有全局观念,选择不同的拍摄角度,拍摄作品能给人以迥异的印象。</p><p>除此之外,今天所强调的是,在拍摄创作过程中,要有开拓视野和突破惯性思维的想法。(以前讲课时我经常说,摄影人的思维是有别于正常人并採用的是逆向思维来进行创作的)这种思维不是说非要找新题材、新对象,而是在经常拍摄的题材中要有这种开拓视野和突破惯性思维的想法,目的就是拍出的作品要有别于正常人思维,以避免大家聚集在一起拍摄同一题材时出现的类同的现像和缺乏新鲜感,导致所拍作品僵硬缺乏真实自然的表现力和感染力。特别是现今,技术、器材不断更新情况下,有不少新技巧、新手段可融入到拍摄创作中,如再加开拓视野突破惯性思维,定会使你在创作中收获更多并更加自信和充实。</p> <p>5月8日</p><p>老天不做美,预报今天有小到中雨,但不至于影响大家交流及网上授课和展示例片。这不有的同学已在此展示作品了,真棒。</p><p>前天与大家所讲,摄影艺术的创作要有开拓视野和突破惯性思维。看似理论不着边际,其实,通常以自己的视角拍摄一些看似希松平常的题材或场景,通过各种元素的组合,(这种不同元素的组合,我在展示第一组牡丹花时简单论述)用摄影的语言来体现主题思想,创作出有新意、有内涵有别于他人的作品。当作品将个性、美感、内涵三者融合的时候,那一定是一幅成功的作品。虽然创作过程艰辛但总是充满期待与希望。</p><p>附第四组牡丹花与大家共赏。</p> <p>5月10日</p><p>今天是母亲节,手捧第五组国花牡丹祝所有母亲们母亲节快乐。</p><p>作为所有摄影人来说,三句话不离本行,张口闭嘴满脑子所装的都是摄影,今天特殊日子为让所有母亲开心快乐幸福只发作品免谈理论。比如什么构图三要素,客观事物、主题思想、表现形式,一个主题加一个吸引人注意力的主体再加画面的简洁明了。哈哈,怎又有理论的字句了,望所有母亲们不要介意的噢。</p> <p>5月12日</p><p>今天给大家呈现第六组牡丹花,届时花开花落又是一个圆满轮回。牡丹花盛开期间,同学们极积创作并拍出了不少好作品,在此祝贺大家并继续努力。</p><p>作为摄影艺术来说,无论拍摄何种体裁的作品,要善于识别不同的形态,其在不同的语境下都会有不同的含义,通过善始善终的艺术创作,会更能体现对美———姿态和构图完美统一的认知及以独特视角看世界的境界。</p><p>附这组牡丹花也许能给大家这样的启迪。</p> <p>5月14日</p><p>弹指一挥间,春季本应2月17日正常开课,但如大家所知新冠病毒之因,转眼3个月的时间消失在历史的长河中。</p><p>综观这特殊时期,在学校的精心按排下,虽无在校面对面授课的直接,但通过无线网络及不同时期所给大家短文讲解摄影基础知识和展示摄影作品100余幅同样使大家受益非浅。</p><p>我经常在中山公园及其它拍摄地进行摄影创作时遇到好多同学谈及此事,都一口同声表达上述的心声。</p><p>鉴于此,在校没通知开学前,这种授课方式会继续下去。</p><p>从摄影艺术创作实践过程中,发现能够赋予作品独特魅力的方式是一件非常有趣的事情,通过选择变换不同的拍摄角度,拍出的可能就是成功的作品,如果光线很适合作品的表达,而且对焦、景深和曝光都很正确则更是锦上添花。除此之外,最重要的是捕捉到信息、姿态及构图完美统一,也就是说内容与形式的统一。其内容与形式的统一,下次再聊。还是附一组藤萝花再加上述所说来形成一完整的主题。</p> <p>5月16日</p><p>上次发片时谈到了上乘之作应该是内容与形式的统一。</p><p>作为摄影人来说,摄影就是思考,如果将其流于一种简单的纪录,那么就是对表象肤浅的描绘和叙述,无法获得更为深刻的揭示与升华。</p><p>从摄影艺术角度来看,崩管拍摄何种体裁作品,内容与形式的统一是创作上乘作品最重要的前提,也就是说拍出好的作品才是硬道理。</p><p>作品内容简单来说,就是作品需要表达何主题,怎样从拍摄现场纷杂的环境中寻找出最能表述主题的某一部分,以最醒目的方式得到呈现,使之在作品中易于辨认和解读。</p><p>大家都知道,摄影是用光来做画的。那么形式在摄影艺术创作过程中,简单来说,就是根据不同物体及拍摄时间段的不同所产生的影调及形状,以及这些形状的布局和样式,以达到整个画面的均衡,给人以耳目一新的视觉感受。</p><p>通过这样有目的有想法的实际操作,大家定会抵达成功的彼岸。</p><p>附第二组藤萝作品与大家共享。</p> <p>5月18日</p><p>昨晚雷雨交加,今早明媚阳光,对摄影人来说应是怕摄的最佳时间,空气清透万物清新,心情舒畅,不知不觉引发其摄影的创作的欲望。摄影无捷经可寻,有的只是长期的学习与实践。曾记否,童年上学教室黑板上方这八个字'好好学习,天天向上'永远是我们的座右铭。</p><p>附第三组藤萝作品与大家共赏。</p> <p>5月20日</p><p>今天是小满,习惯于早起顺应摄影人摄影创作的习惯。</p><p>摄影人经常挂在嘴边重复着雕塑家罗丹流传甚广的一句名言:美无处不在,对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。</p><p>美在于敏锐的发现,其发现固然重要,从摄影艺术角度去表现同样也很关键。一方面,要从生活中发现那些有特点的、有吸引力的景观,另一方面,也要从摄影艺术角度,充分利用各种拍摄技巧和手法,以前我经常给大家讲的,如构图、光影、色调、明暗、虚实、拍摄时间段来进一步强化自己对美的发现。最终将美呈现在你的作品中,这是硬道理。</p><p>再重复上次所讲,如果仅仅是流于一种简单的纪录,即便是发现了美,也只能说是对表象肤浅的描绘和叙述。</p><p>藤萝作品连续发了三组,好多同学讲,在这特殊时期不能到校上课,但通过网络这种形式所见老师的作品比到校上课要多且系统,受益非浅,看来各有所长。</p><p>今附一组另类片子,虽司空见惯,通过上述所讲,它会以这样美的效果呈现并共赏。</p> <p>5月22日</p><p>上次20号周三曾与大家讲过,摄影创作首先是发现美,然后再通过不同的拍摄技巧和手法,最终将美呈现在作品中,两者不可偏废,但最终结果应该是形式与内容完美统一再现,这才是硬道理。</p><p>今天所附第二组同样题材作品,如第一组一样,都是春天司空见惯不起眼的甚至是不消一顾的物体,通过拍摄技巧和手法将其外在的表现形式与内涵有机结合起来,最终给人是不是不一样的视觉感受了。</p><p>附第二组作品与大家共赏。</p> <p>5月24日</p><p>我曾看到这么一句话很受启发。摄影实际上是世界上最为宽广的载体,它对所有人都开放,而唯一吝啬的就是对艺术创作激情的持之以恒及创造力。摄影遵循这一原则,或许会对所拍某一题材作品精益求精及创作出有别于他人好作品的过程。</p><p>今天呈现第三组另类片子继续与大家共赏。</p> <p>5月26日</p><p>现在拍虞美人正当时,经常在拍摄现场碰到好多同学,选择使用不同焦距的镜头,按自己的想法并拍出了非常不错的作品。</p><p>但闲暇交流时有同学也提出,什么样的曝光组合才能拍出更有意境的作品。鉴于此,简单的再重复一下上课时所讲的拍摄设置相关曝光组合问题。</p><p>在使用光圈优先拍摄模式时,应在光圈、光圈值及感光度方面要熟练运用。</p><p>在使用光圈优先拍摄模式时,不管你设置那档光圈,可控曝光参数非常有效的就是曝光补偿这一功能熟练的运用,简单来说就是在不同光圈下控制照片的明暗亮度,从而使画面产生不同的基调,即色调或影调,所以在拍摄不同体裁作品时要注意善用多用这一功能。</p><p>光圈值,即在使用不同焦距长度的镜头时恰当选择不同的光圈大小,其目的就是用来控制景深的大小使画面产生一种非常有意境的表达。例如,虚实对比,这虚虚到何种成度是非常重要的,其目的就是更好的突出主体,给人以不同的视觉感受。</p><p>除此之外,感光度的运用,是控制快门速度的快与慢也是保证画质的重要因素,通俗的说,快门速度越快,这种快一定要注意使用镜头焦距长短的基础上,如使用200mm长焦镜头,快门的速度必须在1/250秒以上,这样才能保证所拍画面不虚。</p><p>这三方面的熟练运用,就摄影艺术而言,画面的表达形式,超越了瞬间和现实,并更多的是我上面所说,是永恒存在的一种意境的表达。</p><p>随附虞美人一组,就是在熟练运用上述基础上,所产生不一样的效果和视觉感受。</p> <p>5月28日</p><p>上次给大家简述了光圈、光圈值及感光度的问题,实际上,就是曝光三要素,这三要素看起来很简单,对于摄影人来说甭管你是初学者还是老道的摄影人,拍摄每一幅作品都离不开这三要素。这不是说对其理解与否无所谓。但对于摄影人来说,是否真正理解并熟悉运用到拍摄每幅作品却是至关重要的。是区别摄影作品好坏的标准,也就是为什么大家在同一时间,拍摄同一题材作品,其结果不一样的关键所在。</p><p>另外,曝光三要素对于拍照来说是不变的也是缺一不可的,但对于拍摄不同题材,在不同的环境下拍摄的具体曝光组合却是千变万化的,只有在充分理解和熟练运用这曝光三要素的基础上,才能随机应变拍出与众不同有别于他人的好作品,这是至关重要的。</p><p>附第二组虞美人作品,其每幅作品表现形式不同就是与上述所说有关。</p> <p>5月30日</p><p>大家周末愉快。</p><p>虽是周末,但与大家在防疫期间所确定交流的日子不会改变。</p><p>本想继续展示虞美人作品,由于六、一儿童节即将到来,临时改变为儿童纪实作品,虞美人作品再后续。</p><p>在发片之前,简单说一下什么是纪实摄影,纪实摄影就是以记录生活现实为主要,它来源于生活的真实,记录和保存历史,从某种意义上来说,可视为社会见证独一无二的功能,就是通过照片记录来了解和诠释世界的今天。</p><p>鉴于此,纪实摄影必须要有效地把握其面对现实的尺度,即把握其切入社会的深度。如果仅仅是一种简单的记录,那就是对表象肤浅的描绘和叙述,无法获得更为深刻的揭示与升华。比如,拍摄一些悲痛或高兴的场面,他们看上去如此的悲痛或高兴以至于感染到你也有如此的感受,就是这个道理。</p><p>好了,还是发片来祝小朋友们六、一儿童节快乐吧,此也许会引起你更多儿时的回忆……。</p> <p>6月1日</p><p>今天是六一儿童节,感慨万千当初我们过六一儿童节的日子……。</p><p>附第二组儿童作品并以这种方式来怀念庆祝吧。同时也提醒大家,5月28日颁布的民法典第1019条有关拍摄并网络传播等肖像权的问题,立法很严格明确,也望大家注意千万不能随便拍摄不经被拍者同意的抓拍偷拍,以免触法。</p> <p>6月3日</p><p>今天给大家展示第三组民俗纪实作品,纵观这三组作品,都是偷拍抓拍。抓拍,简单来说,被摄者就是主体,摄影者更多的是充当记录者。</p><p>对摄影者来说,在拍摄现场观察和审美能力是摄影者最大的考验,要选择适合的光线、环境等等,并且不摆设,不干涉被摄对象,让其处在一种自然的状态中,同时,要眼疾手快,快速抓取生动、自然、真实的瞬间,最终作品,获取情感上的共鸣。附第三组作品如下:</p> <p>6月5日</p><p>六一儿童节所终断虞美人作品的展示,今天恢复继续发。对于该题材的拍摄,现在应该还是正当时,望大家坚持拍,如果喜欢的话。</p><p>同时也提醒大家,无论拍摄何题材作品,都应避免蜻蜓点水似的拍摄,只有坚持有想法的拍定会出彩,这是因为花开花落每天都不同拍摄时间段及拍摄地段不一样,坚持拍摄其经验及想法逐渐丰满,要想拍不好都难。</p><p>附第三组虞美人与大家共赏。</p> <p>6月7日</p><p>早上溜弯隋身携带相机,见到喜欢的小景小花顺手拈来,即锻炼了身体又拍到了小品,开心快乐,何乐而不为。</p><p>附第三组虞美人与大家共赏。</p> <p>6月9日</p><p>睡莲拍摄正当时,望大家多关注,如果喜欢拍这样题材的话。</p><p>老生常谈,该题材年年拍,怎样拍并拍出与众不同自己喜欢并被认同的作品。</p><p>从自身出发,不要考虑从事摄影时间的长短;是初学爱好者或摄影家,摄影艺术的创作是一个长期持续的积累,只要持之以恒,方可从司空见惯的日常中发现其非常,无论拍何种题材的作品都一样,这非常是动力,也实在是太吸引人或许在这期间总有一种放不下的心理,今天或许会有更好的瞬间有待于拍摄……。</p><p>春季课由于众所周知的原因没在校授课,在这期间我曾发过10组玉兰花作品,其实就是如上所讲的结果。</p><p>今天所附第四组虞美人作品亦如此,因现也是拍摄当期。</p> <p>6月11日</p><p>或许大家在拍摄创作或拍后整理自己所拍的摄影作品时会发现,背景时常出现光点的聚集或雾化现象,该现象从摄影角度解释,就是鬼影和眩光。</p><p>该现象何时会出现,简单来说,就是在逆光情况下拍摄时,由于光线从镜片表面反射到其它镜片或影像感应器而产生于影像上的光学现象。</p><p>世上所有事物都有它的双面性,即有好的一面,也有不足之时,这鬼影和眩光同样也有其两面性,关键是怎样把握和运用,让其在画面中产生别样的美感。今天所附第六组虞美人作品(由于前面组数标注有误),就是比较好的利用鬼影使画面与众不同给人以美的视觉感受,也希望大家尝试拍出自己所喜欢这样的作品。</p> <p>6月13日</p><p>今附第七组虞美人作品,祝大家周末开心快乐。</p> <p>6月15日</p><p>今天给大家展示的是第八组虞美人。</p><p>从摄影角度来说,摄影靠的是思路和毅力,但摄影也是一个体力活,归根到底就是勤奋和坚持,技巧和时机固然重要,更重要的就是创作灵感,这需要在不断的积累和反复打磨坚持中,方能形成自己的风格。</p><p>纵观这8组虞美人,全部在中山公园小西湖南边那一小撮虞美人花拍摄,足以说明上述所观点。</p> <p>王老师寄语:</p><p>时间过的真快,转眼这个学期届满并迎即将到来的暑假。</p><p>从春季课历上来看,今天也是周三上课班的最后一堂课。纵观该学期,虽受新冠疫情的影响大家不能到校上课,但每隔一天定期在网络上给大家讲述有关摄影基础知识和展示相关的作品,弥补了这特殊时期给大家在学习上造成的遗憾,作为老师来讲,虽忙累但感觉值得,只要大家在学习上有所收获。</p><p>暑假期间,望大家在外创作时注意防疫防暑,身体健康是第一要位的。 在暑假期间,我也会不定期的在此与大家展示作品与交流。祝大家暑假快乐。</p> <p>王老师佳作欣赏</p>

作品

拍摄

摄影

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虞美人

创作

同学

摄影艺术

不同

就是