<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">二（2）班语文老师 宋玉玲</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 古人说：书如其人，字宜如其人。自古以来人们就重视书写习惯的培养。郭沫若老先生认为：中小学生总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。良好的书写习惯，即书写规范、端正、整洁的习惯。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 二年级的孩子，用他们稚嫩的小手书写着方方正正的中国字。一点一提开头要紧，横平竖直堂堂正正。一撇一捺收笔要稳，横折弯钩力度柔顺。一笔一划起伏挫顿，先意后笔翰墨有神。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 一段优美的话语是由丰富的词汇组成，字、词、句的书写，不但提高了孩子们的书写能力和水平，还提高了孩子们的想象力，观察能力和语言表达能力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 一篇短小精悍的写话作品，就是一个精彩绝伦的童话故事，描述和记录者孩子们的喜怒哀乐……</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">抄写笔记，积累知识，加深理解，巩固记忆——是孩子们学习的最好方法哦！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">写好中国字，做好中国人</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">写字要用心，做人要真诚</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一点一提开头要紧</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">横平竖直堂堂正正</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一撇一捺收笔要稳</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">横折弯钩力度柔顺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一笔一划起伏挫顿</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">先意后笔翰墨有神</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">中华大家庭</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">四海皆同心</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">写好中国字</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">做好中国人</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">播下一种思想收获一种行为，播下一种行为收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运。</b></p>