<h3> 随着全市小学阶段复学工作接近尾声，德州市教育和体育局为提高全市小学语文教师专业素养和教育教学能力，于5月29日上午<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">举办全市小学语文线上教学研讨会，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">培训旨在进一步凸显语文学科在语言构建与运用、思维发展与品质、阅读能力培养等方面的核心素养。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次会议旨在实现语文学科的“教”“学”“评”一体化，推广 “1+X”拓展阅读，更好的践行统编教材，建构“精读（教读）、略读（自读）、课外阅读三位一体”的阅读体系，进而培养学生自主学习能力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先开讲的是北京师范大学郑国民教授，郑教授首先介绍自己的经历：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">中师毕业，小学教师出身，站过小学、中学、大学的讲台，一下子拉近了与我们普通老师的距离。</span></h3> <h3> 郑教授以一道题目，向我们引出<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">小学学的知识到高中慢慢显示出的意义。小学可以指导学生读整本书。读书</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">不要为了积累而积累，为了背诵而背诵，而要内化为自己的语言，还要有生活和生命体验的积累。</span></h3> <h3> 接下来，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">临沂市莒南县教体局教研室主任徐名印为大家讲授《我这样看阅读》，徐主任从自身的经历和创作经历得出阅读教学的过程，应是每个学生潜心读书，要做阅读的播种者，点灯人。</span></h3> <h3> 最后，我们山东的特级教师毕英春带来了题为<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">《我这样教语文》的讲座，毕老师认为体验是最好的教育，不能忽视学生的体验，应基于学生的已知和未知组织教学。</span></h3> <h3> 这次线上培训是我们的初次尝试，是我市首次运用网络技术进行直播教研活动，让我们广大老师不出校门就能学习到专家们的先进教育理念和经验做法，跨越距离让专家与我们面对面。虽然因为网络的不稳定出现一些问题，但依然抵挡不住老师们学习的热情。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">对于我们渴求新知的老师们来说，这次培训，无异于一场透彻沁腑的及时雨，无异于一场营养丰富的豪华盛筵。</span></h3> <h3> 全市的小学语文教师认真聆听，收获满满，一致认为<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">“阅读”已经成为语文教学的核心素养，语文教师要担负起成为学生阅读过程中最好的领读者、协助者、倾听者。而且只有当老师成为一名优秀的阅读者，才能真正地认同阅读，了解阅读的真谛，从而引领孩子们走进阅读，拥抱芬芳的人生。</span></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在今后的全市小学语文教研活动中，也希望大家把语文教育教学实践中的难点、痛点或最关心的热点问题整理出来，通过各县市区教研员反馈给我们，我们将举办各种更具专题线上培训活动，为各位老师搞好服务！相信老师们在往后的教学中，定会将新的教育理念付诸实践，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</h3>