<p>——2019级学前教育专业中高职衔接培训生专项培训第八周简报</p><p>师范学院 胡婉</p> <p>本周返校学生正式回归课堂，为了安全考虑所有的课程都要求学生之间间隔一米以上的距离，并随时佩戴口罩，除此之外还要按照学号依次坐开，便于各任课老师认识学生并掌握她们的学习状态。</p><p>根据值班工作人员和任课教师反应，本周的教学效果显著，学生配合度较高。相较于线上教学，传统的教学模式更有利于老师们与学生互动，根据学情开展分层教学。</p><p><br></p> <p>《语文》课梅晓芸老师感觉学生整体状态很好，比上学期有了很大的进步。“今天让孙雅楠、王琳上讲台听写，课间专门点了几个后面的同学给我检查订正的试卷，也鼓励她们听懂多少算多少，把基础题搞懂，只能这样督促一点是一点吧。”因为学生文化课普遍较弱，老师们决定从基础知识抓起，先建立学生的学习信心。</p><p>教务科为更好的巩固课堂学习内容，周六周日对学生开放天吟阁琴房和舞蹈教室，为学生提供课余练习的场地。两位班主任合理引导学生自主学习，争取在课余时间更多的提升专业技能。</p>