<p>5月28日上午，临渭区教研室副主任田生荣同志带领一行5人调研工作组深入尚德中学课堂，开展教学教研，指导学校高考复课工作。</p> <p>教研工作组在高三年级办公室了解了尚德中学的复课基本情况。</p> <p>工作组随后随机选择了10名教师的高考课堂，分组进行了听课活动。</p> <p>我校主管教学贺启发副校长、曹会斌副校长、高三年级陈继军主任、教导处王万荣主任、教研室李军辉主任、姚鹏副主任和相关同志分别进行了陪同听课。</p> <p>随后的评课活动，教研室各教研员给各上课教师提出了中肯的指导建议，并结合高考要求进行了剖析。</p><p><br></p> <p>各教研员均对我校“目标导引 四步教学”法的贯彻落实给予高度肯定，对我校所取得的成效给予了高度评价。</p> <p>目标导引清晰到位。</p> <p>目标导引清晰到位。</p> <p>按照品质课堂的要求，结合我校教学的实际，在贺校长的带领和组织下，经过多次研磨磋商，最终提出了我校对于品质课堂的一些看法。</p><p>按照“自学---点拨---实践”的思路，我校将目标叙写下的“目标导引四步教学”法，与其融合，进一步提升教学效果。</p> <p>座谈会上，临渭区教研工作组及尚德中学班子成员集中研讨了品质课堂建设的若干问题。会上，田生荣副主任强调了注重落实、加强研究、科学考练、加强管理四个方面，给我校的高考复课工作，课改推进工作，品质课堂落实工作提出了建设性的意见。</p><p>我校决心与各位同仁一起共同做好品质课堂建设。</p><p><br></p> <p>让学生笑起来的课堂是成功的，让学生动起来的课堂是有效的。尚德中学的明天会更好！</p>