防疫在行动 静待开学时——东海子幼儿园防疫演练

阿乌幼儿园

<p>  疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作,针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规,我们幼儿园结合本园实际,特制定本应急预案。模拟开学后各环节及突发疑似病例的应急处置,确保师幼身体健康,用心为家长和幼儿撑起一把安全的“保护伞”。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一、演习方案,周密部署</b></p><p><br></p><p> 幼儿园防疫领导小组通过多次线上和线下会议商讨防疫工作,制定详细的一日流程演练方案,并对全体教职工进行了防疫演练的培训。经过周密的部署,由幼儿园全体教职工及部分幼儿开展了一次防疫防控演练,演练的内容包括了一日活动流程共设有五个情景。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二、实景演练</b></p><p> 8:30演练正式开始,各岗位工作人员和防控设备设施迅速到位。严格按照演练方案进行一日环节的演练。</p> <p><b style="font-size: 20px;">三、一日环节演练</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">情景一 </b></p><p>错峰入园,把好安全第一关</p> <p>入园环节:错时入园,老师提醒家长扫码,家长和幼儿戴好口罩,间距大于1米,有序排队。</p> <p>保健员,给孩子们晨检,一摸,二看,三问,四查。</p> <p>保健员测量体温并登记。</p> <p>最后,进行脚底部消毒,等幼儿全部晨检完毕,家长方可离开。</p> <p>测量体温后,幼儿将进行免洗洗手液消毒。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">场景二</b></p><p><br></p><p>晨检发现异常情况</p> <p>测量发现幼儿体温异常。</p> <p>保健员马上与家长了解情况,并让家长带到县人民医院检查。</p> <p>登记幼儿基本信息,近期有无跟重点疫情地区人员接触,并了解发热幼儿告家长书</p> <p>教师把孩子们顺序带进教室并再次测温。</p> <p><b style="font-size: 20px;">场景三</b></p><p>幼儿活动中突发情况演练</p> <p>课堂中幼儿的座位间距要有一米。</p> <p>课堂中,</p><p>老师时刻注意孩子的情况。</p><p><br></p> <p><br></p><p>测量发现幼儿体温异常</p> <p>教师带幼儿到隔离室</p> <p>保健医生反复测体温,</p><p>仍然异常</p> <p>保健医生组织联络组报告王园长, </p><p><br></p> <p>保健医生组织联络组报告王园长, </p><p>王园长报名李校长,李校长报告中心学校并宣布启动应急预案。</p> <p>保健员安抚生病幼儿,并通知家长,健医员和行动调查组询问家长接触史,家长详细介绍假期活动轨迹。</p> <p>教师带班级其余幼儿到临时教室</p> <p>班级教师进行全面消毒</p> <p>家长来接生病孩子们,保健员要交待,立即到石林县人民医院就医,全程配带口罩,避免乘坐公交车,避免到人多的地方。</p> <p>家长电话反馈发热门诊就诊结果,排除新冠肺炎疫情。做备用隔离室等待的班级幼儿返回已做好消毒处理的班级教室。消毒工作人员马上消毒备用隔离室以备使用。</p> <p><b style="font-size: 20px;">场景四</b></p><p> 幼儿用餐</p> <p>餐前带幼儿认真洗手。教师组织幼儿按照七步洗手法盥洗,准备进餐。</p> <p>就餐时座位间距拉开</p> <p>餐后整理:配班组织值日生协助生活老师清洁卫生,生活老师进行清洗消毒。</p> <p><b style="font-size: 20px;">场景五</b></p><p><br></p><p>幼儿午睡</p> <p>幼儿交错午睡</p> <p>午睡结束,教师清扫消毒睡室。</p> <p>打开紫外线消毒灯,照一个小时。</p> <p><b style="font-size: 20px;">场景六</b></p><p><br></p><p>错峰离园,保持安全距离</p> <p>离园前再次测量幼儿体温并记录</p> <p>教师带幼儿保持一米间距,有序排队到大门口。</p> <p>家长在标志线排队接孩子。</p> <p><b style="font-size: 20px;">场景七</b></p><p><br></p><p>幼儿离园后教师全园消毒。</p> <p>幼儿离园后,老师回班进行班级全面消毒。</p> <p>四、演练总结</p><p> </p><p> 防疫演练的目的是从实景操作,检验流程,发现问题及时调整,进一步完善防控疫情应急处理机制。演练结束后,刘园长根据今天的演练给老师做了详细的总结,包括入园,离园,发现异常的应急处理,消毒,进餐等环节,每个环节都给出了具体的调整建议,使老师们对疫情期间的一日流程更加的清晰。</p><p> 最后,园长再次强调开学防疫工作</p><p> 要把好6个“关口”:</p><p> 把好入口关、把好体检关、把好活动关、</p><p>把好饮食关、把好午睡关、把好消毒关。</p><p>科学防控,保障师生身心健康。</p><p>请大家做好健康监测,亲爱的宝贝们幼儿园的一草一木都等你回来。</p>

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