“做教师投入其中获得幸福”——宽城区天津路小学（北校区）开展庆“六一”教师读书分享活动

天津路小学

为庆祝第71个国际儿童节，天津路小学（北校区）开展“做教师，投入其中，获得幸福”为主题的读书活动。学校希望老师们通过此活动提升自我修养，成为更优秀的教师。因为这是送给孩子们最珍贵的礼物。 　　马勇校长认为：一位好校长就应办让人民满意的教育。学校教育就是爱读书的校长带领爱读书的教师共同成长，从而带领学生一起读书，教学相长，成就教师，成就学生，让师生获得幸福！ 　　天津路小学（北校区）2016年入驻铁北。目前学校共有4个年级，25个教学班级，1036名学生。学校开展多次读书分享活动，教师经历越努力越幸运→ 越自律越优秀→越投入越幸福三个阶段，提高了教师素质。 　　金顺玉老师分享了北京师范大学郭华教授的文章《做教师的意义感和幸福感，只有你投入其中才能够获得》。金老师通过“我的心是孩子的”和“庖丁解牛”两个小故事，深刻解读了“教师的心”和“教师的修养”两个内容，使每一位阅读者感受到做教师的意义，让每一位老师体会做教师的意义感和幸福感。 教师的幸福感，来自于学生的成长。教师的成就感，来自于教学的成功和学生的成就。培养让自己崇拜的学生，是每一位老师的追求。 　　做教师要和孩子们心心相印，要提高自己的学术水平。教师要想让学生有成就感，就需要不断地钻研自身业务。 　　一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌，读书能体验到心灵的震撼，感悟的升华，生命的美好。天津路小学（北校区）的老师们，读全世界的书，找到教育学生的方法，不断提升自我，只为更好地培育学生。 　　孩子似玫瑰的花蕊，教师似园丁。每一位园丁都该牢记：花开有期，不急不慌，慢下来，我们用耐心与智慧期待更美的绽放！ 　　只有读懂学生的内心，才可以走进学生的心里。不急不躁，静待花开。 　 读书是教师提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。读书可以增长教师的职业智慧，完善职业道德。 　　人生的追路上有书籍作伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一些睿智。 　　阅读不能改变人生的长度，却可以改变人生的宽度。 　　教师读书，不只要“专”，且要“博”。这一“博”字，就要求教师不断开拓视野，增长自己的各方面知识。北校教师们投入其中，丰盈头脑，收获幸福。 　　通过读书，读懂工作的美丽，读懂人生的价值。读书，应成为教师生命中不可或缺的一种生活方式。 　　正如鄢春燕老师分享的书中所说：“读书，是为遇见更好的自己。”今后，宽城区天津路小学（北校区）还会一如既往地开展读书分享活动，以此激发老师们的读书热情，让老师们在阅读中不断探索，投入其中，获得幸福，成为学生心中更具影响力的教师。 ⭐【好书推荐】⭐ 制作：吕航韩甜甜摄像：刘春姝审核：金顺玉