晒晒范绰绰之成长记录

绰绰有范

小学期间是引导孩子将好奇心转化成求知欲的好时机，这种转化也可以激发孩子的学习兴趣和持续的内动力。幼儿时期的好奇心需要父母的呵护和满足，但随着他们知识的积累和学习能力的提高，父母就应该鼓励他们自己去探索，从书本里或向老师和同学请教，寻求答案，养成自我挑战的习惯。

小孙名曰范绰绰，男，6周岁，生于2013年4月22日-农历一三年0三月十三日，山西省长治市长子县丹朱镇丹祥社区丹南家园2号楼1单元1504房乃是他成长的港湾。原在长子县机关幼儿园小、中、大（2）班就育，现于县直鹿谷小学一年级（9）班就读。敬请诸位美友分享他的成长记录。

“三岁看大，七岁看老。" 说明幼小阶段非常重要，尤其是小学阶段。七岁以前，主要是孩子的身体大脑发育的重要时期。七岁到十三岁，也就是小学阶段，是孩子良好的心理素质、良好的学习习惯、正确的人生观等的形成时期。

《练字音》

进了门儿，倒杯水儿，

喝了两口儿运运气儿，

顺手儿拿起小唱本儿，

唱一曲儿，又一曲儿，

练完了嗓子我练嘴皮儿。

绕口令儿，练字音儿，

还有单弦儿牌子曲儿，

小块板儿，大鼓词儿，

越说越唱我越带劲儿，

我是越说越唱越---带---劲儿!

　　此乃长子县机关幼儿园的生活剪影。

小学，是孩子成长中一个承前启后的关键阶段，而在孩子6-12岁这段成长的时光里，除了学习，还有三件更重要的事儿呢？一是兴趣培养，二是习惯养好，三是性格形成。

在小学阶段，家长的引导最重要。孩子就像那水，家长就像那渠，如果把渠修好了，那么水自然而然就会顺着这个渠随流而下。这样孩子才能健康快乐的成长。

这是范绰绰在一年级的成长记录。

小学语文教学的重要内容之一就是背诵，这是一个提高语文教学效果的重要手段，是增强学生逻辑思维能力最有效的方法。虽然语言教学的最终目标并不是背诵，但它是语文教学中一个相当重要的部分。

范绰绰坚持背古诗打卡100天，这一月又一次名列班级榜首！

常言道“读书破万卷，下笔如有神。”想要做到出口成章，奋笔疾书，阅读是最基础、最重要、最直接、最有效的手段。

从小培养孩子饿阅读习惯尤为重要，特别是一年级的孩子。这时的孩子对拼音已经熟练掌握，并且认识一定数量的文字，已经具备了最基本的阅读能力，接下来就看家长老师们如何正确的引导孩子去阅读，其中，培养孩子的阅读习惯就显得很重要。接下来我要讲的就是家长们如何引导自己的孩子去阅读，培养阅读的兴趣，从而形成阅读的习惯。

以上是孩子的阅读情况抽样记录。

“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

人们常说:“文如其文,字如其人。”字写得如何，往往能反映一个人的性格、气质、学识等。写字是小学教学中一项重要的基本功训练。字写得正确端正,行文整齐,有一定的速度,有助于小学生更好的完成各科作业,也为他们将来的学习和工作打下良好的基础。

这是硬笔书法练习。

以上是绘画作品

此乃语文作业抽样。

作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是课堂教学的延续，所以作业也是师生交流互动的又一种方式，评价学生的作业是向学生反馈学习情况的一种形式，其目的是为了促进学生全面发展。

一年级的儿童对“玩”比较感兴趣～一切以快乐为本～无忧无虑,一年级的儿童年龄小、不懂事～理解能力有限～难以引导。所以我们教师要稍微多动一份心思、多一点关爱～激发、培养他们对数学的兴趣～从而让他们享受学习的快乐。

以上是数学作业和特色作业抽样。

看图写话是以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。

看图写话的五大要点：1.仔细推敲写话要求找出要素；2.对比前后图画的不同之处；3.从图中场面及人物加以推测；4.按顺序观察才能表达有序；5.发挥合理想象丰富语言。

以上是看图写话训练。

一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时，我们—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感，这是每一位妈妈都应该做的事情，当孩子在完成了一件作品——无论是积木玩具搭建的房屋还是集体活动中的作品，我都会夸大的夸夸我们的孩子“你真棒”、“你做的东西真好”，这样孩子就会有很大积极性，并且也很亲近与自己的妈妈了！