质量分析明方向，榜样引领提质量——记涞滩小学2020年春期毕业班教学质量提升会

梦

教学

教学质量

学生

教师

毕业班

提高

分析

课堂教学

反思

老师

　 为了进一步提高毕业班教育教学质量，5月27日，我校组织召开毕业班教学质量分析会，会议由张嘉贵副校长主持。在本次活动中大家积极参与，总结经验，分析对策，有针对性的解决教师教学和学生学习中的问题，对于提高教学质量有很大的促进作用。

　　分析会上，副校长张嘉贵对上学期六年级期末检测进行了详细的分析。通过大量的数据让毕业班每一位老师清楚地看到了各班各学科的教学质量情况，帮助教师认识到自身教学的优势和不足，查找了形成原因，反思了日常教学中存在的问题，提出了相应的整改措施。

　　语文教师颜克惠、李雪分享了自己的教学经验。提出：由于疫情原因，延迟开学，线上教学期间学生学习习惯没有养成好。教学质量是学校的生命线，当老师的我们，唯有提高教学质量以顺应教育时代的发展与选择。要做到:第一，提高自身的教育教学能力。第二，狠抓德育，学生培养成良好的道德品质。第三，培养学生养成良好的学习习惯。第四，教师要有认真负责的教学态度。

　　数学教师杨红梅、邹云贵提出：要稳固优生率，创造一个轻松愉悦又有序的课堂教学氛围；要尊重学生，允许学生个性发展。加强培优辅差，同时教师要学会反思、归纳，不断提高业务水平。

　　杨维老师分享了小学高段英语教学几点经验：第一，重视音标教学。把字母教学和音标教学起来，发现总结其规律，培养学生自主拼读单词的能力。第二，注重学生书写。一手漂亮的英文字能起到事半功倍的效果。教学中，注重书写的形成性评价，培养学生规范书写的好习惯。第三，注重教学的趣味性，实效性，准确性，精准度，针对性是英语学科教学的成功之处。细心，耐心，说写结合方能提高能力，自信来自老师的成熟度和敬业度。

　　艺体组三位老师也纷纷分析本班学生存在的问题，提出自己的看法，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。

　　最后，周校长进行了总结讲话。他分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状，要求全体教师不断深化课程改革，以提高课堂教学效率为重点，强化教学中心地位和教学质量意识。对全体教师提出了几点希望：一是认真开展课堂教学，提高学生听课率。二是要认真反思自己教学行为，提高教学效率。三是走进学生的心灵，关爱学生的成长。四是每位教师要扎实工作，勤奋进取。

　　本次分析会的召开，进一步理清了后期的教学工作思路，明确了努力方向，坚定了涞滩小学抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进学校整体教学质量的提升起了推动作用。