格物致知之古塔下的蒲城中学

龙山之巅

图文/付涛

前段时间于西安得一本60年代蒲城中学的毕业证，没有在蒲城中学就读过，也和那个年代没有交集，但文革色彩浓厚的毕业证及古塔之下文化气息浓郁的蒲城中学，不由的要对熟悉却并不了解的蒲城中学研究一番。

先由这本毕业证说起。毕业证为64开的小册子，封面为毛主席军装向右头像（向右的较少），下为毕业证三字，落款：蒲城县革命委员会。

打开第一页，套红印刷上部依然是毛主席军装向右头像，下有林题四个伟大：“伟大的导师、伟大领袖、伟大的同事、伟大的舵手。”第二页，带光芒的毛主席头像及林题：“大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。”第三页林题：“读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事。”第四页是毛主席关于教育方针的最高指示：“我们的教育方针应该是受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”第五页是毛主席语录：“一切可以到农村中去工作的这样的知识分子，应该高兴的到那里去，农村是一个广阔的天地，在那里可以大有作为的。”第六页依然是毛主席语录：“大学还是要办的，我这里主要说的是理工科大学还要办，但学制要缩短，教育要革命，要无产阶级政治挂帅，走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路，要从有实践经验的工人农民中选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产战线上去。”最后一页是毕业证持有人信息：某某某20岁陕西蒲城人，在我校高六六级一班学习，经审查准予毕业。落款为：蒲城中学革命委员会（有相同内容印章），1968年9月29日。

之所以详细记述毕业证中的内容，意在在阅读中感受那个年代及伟人的思想。第五页的内容是1955年毛主席号召知识青年回到农村参加合作社生产劳动时说的话。第六页的内容是1966年的五·七指示。这些我们并不熟悉的事情，能够在一本小小的毕业证里体现，也算是对历史的记述与留痕。有兴趣的可以再探究其历史背景。

现在的毕业证只有个人信息内容，不涉及其他，但仔细思考一下，任何时候都应该有主导的思想引领。就像现在教育中要明确的培养什么样的人才，怎样培养这样的人，不就是对引领思想的思考吗。看来前人考虑的比我们多。

由毕业证自然又说到蒲城中学。

　　蒲城县的八景之一“双塔夜影”中说的南寺塔、北寺塔遥相呼应，十几年前没有高层建筑的时候，远望县城最醒目的就是这两座古塔。“南寺宝塔戳破天，北寺宝塔窝了尖”是对这两座古塔的形象写照。南寺唐塔原名慧彻寺舍利宝塔，建于唐太宗贞观元年，也就是公元627年，至今有1300多年了，比西安的大小雁塔早几十年。在这古人选定的祈福之所，现如今是蒲城中学，变为了杏坛之地。古塔始终伴随着蒲城中学这片育人之地。

创建于1941年的蒲城中学，原名“蒲城县立初级中学”，1958年增设高中，1985年改制为普通高级中学。蒲城中学（时名蒲城县立初级中学）创建者王圣域（1895—1987），并担任第一任校长，蒲城县原任甘池王家人。

蒲城中学第五任校长张警玄（1906—1996）蒲城县永丰镇石马村人。1949年5月—1954年5月任校长，建国后第一任校长，对新中国成立后蒲城中学的发展具有奠基作用。

据记载，在张警玄担任校长期间蒲城中学和习近平总书记的父亲革命先辈习仲勋先生有段渊源。1941年建成学校后，临近宝塔的教室，在风雨天常有古塔上的砖块掉落砸伤学生，1952年校长张警玄写专题报告给当时的军政委员会负责文化教育工作的副主任习仲勋，建议拆除校园中的宝塔。革命先辈习仲勋先生早年革命时曾在蒲城活动过，1949年4月28日，曾参观游览了南北双塔。他对文物高度负责，在报告上批复了“校可迁，塔不可毁”的处理意见。事后，他又提议由西北军政委员会在百废待兴的情况下拨出专款，于1953年秋季对南寺唐塔进行了维修性保护。古塔保存了下来，学校仍在培育蒲城的学子，先辈的超前理念与智慧给我们留下了古塔与学苑。

千年前唐玄宗李隆基的到访过古塔，三百年前吴三桂火烧古塔，八十年前为支持抗日血战古塔，更使蒲城中学这片土地如同古塔一样光耀渭北。古塔没有变，学校已是面目一新。如今，现任校长王建涛，复兴创立于1945年的蒲城中学“小草文学社”，《小草》校报及《小草文丛》以文学社创办时就具有的新思想精髓，七十多年的历程，文学名家的指导，正以星火燎原之势在蒲城这片具有厚重文化底蕴的土地兴起，以这种特有的方式传承蒲城的文化，构筑蒲中学子的文学梦想，使蒲城中学融入到新时代的发展中。

　　一本毕业证记录的是蒲城中学的过往，千万个这样的毕业证见证了蒲城中学的辉煌。蒲城中学如今依然雄踞古塔之下，其厚重的底蕴，悠久的历史，非凡的经历孕育的仁人志士至今仍被传颂，承载的近代文化在蒲城历史文明中不断积淀，无愧于蒲城这片热土。