<p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 东方欲晓，晨光熹微。静待花开——李玲工作坊全体成员携着清晨的初露，一起前往此行的目的地——海口市革命英烈红军小学（咸来小学）。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 为响应2020年海口市教育系统人才综合培养暨骨干教师工作坊“牵手”乡村学校工程，促进海口教师队伍的全面成长，助推海口教育从基本均衡到优质均衡的发展。海口市李玲小学语文骨干教师工作坊将于2020年5月27日与海口革命英烈红军小学（咸来小学）“牵手”举行签约启动仪式。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">🌟 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">启 动 仪 式</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 天朗气清，惠风和畅。怀揣着憧憬和期待，我们一行人终于来到了美丽而富有文化特色的咸来小学。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在校办公室，陈承岛副校长、吴多强副校长、唐甸强教导、语文教研组长林曼老师携咸来小学语文组全体教师，与我们同坐一堂，亲切交流。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 终于，工作坊坊主李玲校长与咸来小学代表陈校长签约。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 友好签约后，陈校长向我们介绍了咸来小学的学校概况、历史沿革、办学规模、学术科研……三言两语勾勒出一个以“发扬红军精神，培育创新人才”为宗旨的育人校园！他向与会老师提出殷切希望:呈现真实课堂，一步一个脚印的成长！</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 李玲校长也就“牵手”目标致辞，希望工作坊成员与咸来小学的老师们互相了解，由点到面，为语文教师个人成长和学校教学教研活动搭建平台，制定一系列适宜的教研模式……立足教学谋发展，凝心聚力谱新篇！</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在老师们激动的掌声中，工作坊副坊主徐莉老师向咸来小学语文组全体老师发放调查问卷，老师们俱都认真填写。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">🌟 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">校 园 文 化</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span> 签约仪式圆满完成后，陈校长带领我们参观了咸来小学的基础设施和校园文化建设。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 校园的绿化美化、广阔的运动场地、独具特色的田园课程和红色文化建设营造出丰富的校园文化氛围，无一不令人印象深刻。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p style="text-align: center;">🌟</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">会 诊 课 堂</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 紧接着，我们在李玲校长的安排下分组深入讲堂，切实观察老师们的教育教学情况。并充分发挥自身的主动性，把“听、看、思、写、评”整合为一体。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 听课结束后，工作坊指导老师肖笛主任和坊成员逐一总结评课。对咸来小学教师的教育素养和理念予以肯定，并指出:希望早日优化信息设备，让课堂更生动，让老师更轻松。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 李校殷切希望:语文教学能从课堂常规做起，带教案进教室。并能依托环境，有机结合语文课建设“田园课程”，让文化主题更加鲜明！语文教学是审美的教育，语文教师应是美的心声的传递者，让学生在学习中爱上语文，这是对教师灵魂工程师称号的最好注解。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 正所谓“上下同欲者胜，同舟共济者赢！” 今后的日子里，静待花开——李玲工作坊全体成员将会与咸来小学老师们一起同心同德、探索钻研、 勤于思考、勇于创新，开辟教育教学新天地！静待硕果累累，瓜果飘香！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p>