“分批入队”，你们准备好了吗？

管城回族区实验小学

亲爱的一年级小豆豆，你一定这样问过老师和爸爸妈妈，怎样才能像哥哥姐姐们一样戴上红领巾？什么时候才能加入中国少年先锋队？如何才能成为一名光荣的少先队员？别急，入队前，有几件你必须要了解的事情，邀请上你的爸爸妈妈一起学起来吧！ 为深入贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，严格遵守《中国少年先锋队章程》要求，落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，依据《2020年郑州市少先队工作要点》文件精神，从2020 年起实验小学将要开始实施“分批入队”啦！ 入队知识解读 　　（一）为什么要分批入队？ 全国少工委在《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》中提出为了让适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织感，更加珍惜红领巾，为红领巾添光彩，所以进行分批入队。 （二）什么时间分批入队呢？ 第一批，小学一年级第二学期“六一”期间先发展少数孩子入队（原则上不超过30%）；第二批，到二年级第一学期“十一三”少先队建队纪念日期间再发展一批；第三批，到二年级第二学期“六一”期间都加入少先队。 首批未入队的同学也不要灰心哦！请同学们继续学习队前教育知识，争做合格少先队员。愿你们早日加入中国少年先锋队！ 入队标准 　　实验小学依据校情、班情制定了《实验小学分批入队评价实施方案》通过队前教育知识测评及日常各方面表现对学生进行综合评价。 （一）队前教育知识“六知、六会、一做” 各中队辅导员在发展少年儿童加入少先队时要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准。 （二）日常综合评价     学校对从“美德雅行”、“勤学善思”、“体育健康”、“劳动实践”等方面对学生日常表现进行全面评价。“美德雅行”的评价依据是从学生爱护校园环境、会使用文明用语、课间秩序等行为进行综合评价；“勤学善思”依据学生学习习惯、课堂表现等方面由任课老师综合评价；“体育健康”依据学生参与体育锻炼及掌握的体育技能进行评价；“劳动实践”依据学生参与学校、家庭劳动进行综合评价。      经过综合评定，学校将达到入队评价指标的少年儿童名单进行公示，根据公示结果确定新队员名单,上报学校少工委审核批准。批准入队后，各班组织填写《队员登记表》,《入队申请书》并由大队组织进行队籍档案管理。 入队程序 （1）接受队前教育 （2）提交入队申请书 （3）进行争章量化评价 （4）公示入队名单、学校少工委审核批准新队员 （5）举行入队仪式、成立队组织、选举队干部 （6）未入队的学生继续开展队前教育、学习队知识，准备第二批入队 孩子们，希望大家认真学习，坚持锻炼，努力学习少先队知识，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员！ 　　亲爱的各位家长，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接收政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代少先队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断的给予孩子监督与鼓励，共同为孩子的人生起步做好教育引领。