听课调研传教研匠心，问诊座谈扬嫁衣精神 ——新乡市教研室调研视导之新乡县篇

新乡县教研室

教研

教学

课堂

新乡县

教师

教研员

听课

教研室

中小学

调研

教研有道 探索无涯
教研无涯 探索有道

       春颂夏弦暖阳照，百花盈香专家到。按照市教研室统一部署，5月25日上午，市教育局副局长张亚萍、市教研室主任王红奎、副主任袁立新带领着高中、初中、小学、特教多学段各学科20名教育专家一同来到新乡县，对我县高中“新课标、新高考”的高招专项工作、中小学复学复课及疫情期间线上线下教学衔接情况、特教学校教育教学开展程度进行调研视导。

        新乡县教体局领导赵涛书记、杜好立副局长、马占丽主任、教研室吕小强主任及各学段教研员陪同调研组来到了新乡县第一中学、小冀镇京华社区中学、京华社区小学、新乡县特殊教育学校，走进教室，深入课堂，反馈交流，为我县日常教学工作“把脉问诊”。

　　 听课调研

       课堂是教育教学的主战场。各科专家深入课堂进行听课调研，一上午时间共听课17节。他们以专业的眼光从教师的教学理念、专业素养和工作热情，到教学设计、教学活动、学生参与的深度和广度、教学目标达成度、师生的精神面貌等方面进行了全方位的课堂观察。

       作课教师积极创设安全、民主、和谐的课堂氛围，通过“自主探究，小组合作，展示提高”的教学模式，让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来。别具匠心的教学设计，有趣的课堂激发了学生的探究欲望。师生默契配合，有效互动，课堂教学手段灵活多样，展现了我县中小学课堂的别样精彩。教研员专注听课，认真观察，细致记录。

分组评课

       课后，各学科分组进行座谈交流。教研员对当天的课堂教学进行了坦诚细致的点评，表扬每堂课中呈现出来的亮点，也指出需要改进和提高的地方。座谈中专家们充分了解了我县中小学的科组建设和教研活动开展情况，并从课程标准、学科素养和考试说明的要求出发，提出提高教学质量的切实措施。各位教研室专家的把脉问诊，精准指导，如春风化雨，润人心田，让在座教师心悦诚服，受益匪浅，明白了今后的工作重点和努力方向。

集体反馈

       集体反馈环节，各教研员通过一个上午的听课调研、分组评课及与教师座谈，分学段与我县教研员反馈情况，并提出建议。

       各位专家对新乡县中小学、特教学校的教育教学给予了高度评价和充分肯定。他们认为我县中小学、特教课堂整体呈现出如下亮点：教师专业素养高，教学基本功扎实；能够整合教材，深挖文本，教学设计新颖；目标定位准确，重点突出，过程流畅；活动多样，互动充分，注重拓展，问题导学；善于开展合作学习，课堂开放，展示率高；善于激发学生的学习兴趣，形成扎实的学习成果。专家们也指出了教师在授课过程中的不足之处，给出了我县今后开展教研活动中肯的建议。

对话高考

        本次视导活动的一个特殊环节是王红奎主任与县一中高三各科组教师座谈备考方略，与高三学子面对面交流谈心。王主任对新乡县一中的高三教育教学工作表示充分肯定，对教师们扎实的教学基本功、勤恳的工作态度、积极浓厚的教研氛围给予高度评价，并希望老师们认真解读《中国高考评价体系》，正确把握高考方向，继续深化课堂教育改革，不断提高课堂教学效率，努力培养学生的素养和能力；在与学子们交流的过程中，为他们打气加油，提出殷切期望，希望同学们志存高远，努力拼搏!王主任精彩详尽的阐释，赢得了老师和同学们的阵阵掌声，进一步加速学生复学状态的调整，为高考提供了精准助力。

万物滋长日，教研进行时

       教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。此次市教研室的全学科调研视导活动，走进基层，走进教师，走得扎扎实实，走得生机勃勃，走得热情洋溢，走得深入人心。让我们充分感受到市教研团队用专业素质办好人民满意教育的工匠之心，我县教研人将会以此为榜样，不忘初心，潜心教研，用扎实的学识、严谨的态度浇灌出新乡县教育事业更多更美的花！

                            乘五月之风，

                            赏教研之美。

                            让我们且思且行，

                            细嗅芬芳！