【复学•教研】芳菲初夏迎复学 教研先行谱新篇——介休二中复学教研活动纪实

丹翎妈妈

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 当阳光透过银杏叶洒下一片幽绿,当睡莲浅吟清唱一汪清泉,当我们一起走过2020年这个漫长的战“疫”假期,盼望着,盼望着,终于迎来了开学复课的好消息!</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 开学之前,教研室就在李校长和校委会的统一部署下,制定了结合各年级实际的计划。规划了</span>校委会成员进班推门听课,包学科针对性指导课堂教学,同时组织召开了教研组长工作会 提前对本学期<span style="color: rgb(1, 1, 1);">特殊情况下的教研活动做了详细安排。</span></p> 提前部署 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 学校李校长、常务侯校长对复学前后的教研教学工作亲自部署安排。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 会上,李校长做了热情的动员,之后侯校长对复学后如何精准分析学情、上好新授课复习课的模式、如何分层教学、培优辅差等工作做了详细的安排与指导,具体详尽,操作性强。</span></p> <p> 领导到位,教师到位,教研先行,各年级计划周翔细致,有效高效,为复学后的教研教学工作做了认真的思考和安排</p> 未雨绸缪 <p> 为做好全面复学的工作,教研室和各年级各学科教研组提前做好了具体翔实的计划。</p> 规划细化 <p> 开学之初,为了使复习更高效,第一次水平抽测考试后,九年级各科教研组先在组内讨论制订出复习规划,并聘请介休市教科局的教研员进行指导,细化复习规划。各科教研员根据上级中考指导精神,结合水平测试学生暴露出来的问题,耐心细致地做了具体指导。既高膽远瞩,又强调落实,教研组将严格执行细化后的复习规划,使复习有序进行。</p> 示范先行 <p> 由于疫情的特殊情况,今年中考研讨会采用了钉钉视频会议的方式召开,初三各科和初二地理生物教师积极听取,他们全神贯注,专心专注,记录来自最前沿的中考信息。</p> <p> 周周提前安排,让全体老师做到心中有数,使教研正规有序。</p> <p> 首先安排的是我校各科教研组长、教学骨干的示范课,用他们的优秀课例引领全体教师共同探讨疫情之下复学后的二次教学和复习,如何精准地帮助学生做好线上线下学习的衔接。</p> <p>  校长、书记亲自挂帅,深入课堂指导教学</p> <p> 讲课教师激情澎湃,设计精美,为大家做了很好的示范。校委会成员深入课堂,并就各学科针对性做出指导。老师们也倾心聆听,认真记录,仔细学习,如饥似渴的吸收着营养。</p> <p> 课后的研讨活动中,面对突如其来的疫情而导致的教学方式的变化,各位老师感触颇多,困惑颇多。研讨会上,老师们主要针对以下几个问题进行交流:</p><p>1.线上学习学生存在的问题及反思;</p><p>2.针对两极分化严重的情况,该如何“培优转差促中间”?</p><p>3.复学后如何进行有效的检测,且能提高学生的学习积极性?</p><p>4.如何进行线上线下教学的衔接融合?</p><p>5.如何做好落实落地,扎实有效的复习工作?</p> <p> 活动中,老师们针对复学后的复习课如何上各抒己见。侯校长就高效复习,高效课堂进行了耐心细致的传授。三位教研副主任细心指导,老教师根据自己多年的教学经验向青年教师传授了如何在今后的课堂中更加合理地组织课堂教学和课后辅导,青年教师也虚心的向老教师请教。大家共同商讨,制定出了本学期的教学进度与教学计划。严谨的教研态度、真诚的互帮互助, 让老师们为复学复课做好了功课,也展现了二中人团结协作的精神面貌!</p> <p> 每天的教研活动教师全员参与,各年级领导督查到位,50多岁的老教师们相当给力,听、评课全程参与,谦逊、学习、支持,满满的正能量,令人感动。</p> <p> 最美不过四月天,教学相长不等闲,我们在专业的道路上潜心耕耘,收获着人生的芳菲岁月,这一刻我们未闻花名却轻嗅花香。在这个繁花似锦的季节里,&nbsp;我们愿做一朵红似火的石榴小花,张开双臂,结伴同行,向着二中教研的明天出发……</p> <p> 设计:侯兴瑞</p><p> 编辑:郝凤琴 焦黎娟</p><p> 审核:李 强 董春仁</p>

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