潍坊高新东风学校二年级四班艺术节参赛作品展示之《艺术节吉祥物设计》

心正行远

每年的五月份是潍坊高新双语教育集团的“艺术节”。今年的五月，我校举办了以“游学乐童年，做品艺少年”为主题的艺术节活动课程。学生们在这项活动中各显身手，脑洞大开，展示出自己极高的艺术修养和文化底蕴。 　　今天我们一起来欣赏艺术节模块之二《艺术节吉祥物设计》——结合我校2020年校园艺术节主题，为艺术节设计可爱、富有寓意的吉祥物。话不多说，快来看看吧！ 贾子萱同学设计的吉祥物《康康》，整体造型活泼可爱，亲和力强，个性突出，与东风学校“学乐文化”和“品艺课程”的办学特色相辅相成，引导学生争做品艺少年，成就精彩人生！ 　　王馨苗同学设计的吉祥物《艺艺》，寓意同学们在艺术的海洋里有“鼠”不尽的快乐、笑容和收获！ 李妙丹同学设计的吉祥物《和和畅畅》，儿童形象设计为两株可爱的向日葵，象征儿童朝气蓬勃，也象征东风学校的教育事业蒸蒸日上！ 　　孙菡璐同学设计的吉祥物《佳佳和笑笑》，佳佳寓意“家”，笑笑寓意“校”，与学校秉承的“家校合育”理念不谋而合。同时，佳也有“学习成绩佳”，笑也有“学习成绩好”的寓意，表达出在学校既可以学到知识，又能树立良好人格的意义。 郝雅雯同学设计的吉祥物《吉祥小鹿》，寓意:呦呦鹿鸣，艺赏东风 徐美菁同学设计的吉祥物《水滴宝宝》。如果把学校比喻为一片汪洋大海，那么每一个东风学子便是这大海中的每一滴水。 张诗晨同学设计的吉祥物《龙的传人》，中华儿女被称为华夏子孙、龙的传人。用龙作为吉祥物象征祥瑞与强大。 　　潘俊屹同学设计的吉祥物《吉祥三宝》，寓意着学生们如粒粒种子在教师园丁的辛勤培育下茁壮成长！ 康馨月同学设计的吉祥物《勇往直前》，不畏艰难，勇往直前！ 　　徐子昕同学设计的吉祥物《水果》，寓意书本像水果一样也是学生们的粮食——精神层面上的食粮，深受学生们的喜爱。 　　通过这次活动，展示出学校艺术教育的成果，推动了我校艺术教育的改革和发展，建设了良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发了学生对艺术的兴趣与爱好，培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进了综合技能的发展。